五年级语文(上册) - 语文实践活动6
第一题
用下面的字组词语,看谁组得多。
(原题略,见教材116页)
答案
航(航空) (航行) (航天) (航海)
资(资本) (资产) (资格) (资源)
毁(毁灭) (毁坏) (毁掉) (毁容)
纱(纱布) (纱巾) (窗纱) (薄纱)
误(错误) (耽误) (误会) (误工)
费(浪费) (花费) (破费) (耗费)
第二题
圈出下面句子中的错别字,把正确的写在后面的括号里。
(原题略,见教材116页)
答案
1.同宇宙相比,地球是渺小的。(茫茫)
2. 阳 下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方。(夕 西)
3.蝉绝不被 哗所惊扰。(喧)
第三题
选词填空。
(原题略,见教材116~117页)
解析 首先弄清楚给出的四组关联词语表示的是什么关系,这四组关联词语分别表示并列关系、递进关系、假设关系、因果关系;然后阅读题中的两个句子,理解句意,根据句意选择恰当的关联词语。
答案
1.这个漂亮的卡通人物,(不是)买的,(而是)我亲手制作的。
2.(因为)人类不注意保护环境,(所以)使得地球上的水资源受到严重污染。
第四题
读下面一段话,体会写作上的特点,说说这样写的好处。
(原文略,见教材117页)
解析 先认真阅读这段话,了解这段话的内容。然后体会这段话的写作特点,重点从运用的修辞方法上体会。最后结合运用的拟人修辞方法,说一说这样写有什么好处。
答案 作者把蟋蟀当做人来写(拟人的修辞方法)。这样写的好处是可以体现出作者对蟋蟀的喜爱之情,使读者更能感到蟋蟀的可爱,仿佛蟋蟀也和我们一样有思想、有感情,把作者对蟋蟀的赞美之情充分地表达了出来。
第五题
阅读短文,按后面的要求做。
蛙
(原文略,见教材117~118页)
1.短文主要写了蛙的什么特点?表达了作者怎样的思想感情?
答案 短文主要写了蛙是田园音乐家的事,具体介绍了蛙声的响亮、放肆、热闹,如鼓角齐鸣,如风潮迸涌。表达了作者对健康、饱满和乐观精神的追求,对和平与劳动生活及秋后丰收的向往。
2.对于蛙,你还知道些什么?说给大家听。
答案 青蛙的生活环境:小时候只能生活在水中,长大后还可以到陆地上生活。青蛙不是在所有有水的地方都可以生存的,青蛙怕海水,在海里或者盐分多的水里青蛙很容易死亡。
青蛙是捉虫能手,青蛙爱吃小昆虫,善于发现动着的小型昆虫,它捕虫时的动作:趴在一个小土坑里,后腿蜷着跪在地上,前腿支撑,张着嘴巴仰着脸,肚子一鼓一鼓等待着,一只蚊子飞过来,在青蛙面前一晃,青蛙身子猛地向上一蹿,舌头一翻,又落在地上。蚊子不见了,它又原样坐好,等待着下一个昆虫的到来。
青蛙是运动健将,它的眼睛鼓鼓的,头部呈三角形,加上爬行动作很迟钝,也许你会以为它有点傻乎乎的。可是,当你稍一走近,它就猛地一跳,跳到那漂着浮萍的池塘里。这一跳,足足有它体长的20倍。然后,以最标准的蛙泳姿势,向对岸游去。
口语交际
范例
郑源:当我和妈妈发生争执时,我会换位思考,及时稳定情绪,自我反思,通过写信的方式,将不好意思说出口的道歉的话写出来。
韩烨:我经常和朋友在一起谈心,把想讲的话当面都讲出来,这样消除了不少误会,增进了友谊。我很喜欢这种面对面的沟通方式。
杨思玉:对于远方的朋友,我喜欢打电话和发微信与他们进行沟通。
范文一
超市购物小指南
据说世界上第一家超市于1952年在美国诞生。开张那天人们尚不知超市为何物,纷纷抱着好奇的心态光顾,并把逛超市作为一种时尚。但没过多久,人们逐渐尝到了超市便利的甜头,上超市购物成了人们日常生活的一种需要。于是乎,超市如雨后春笋般遍布了世界各地。随着生活水平的提高,我们的身边也出现了各种各样的超市,它们的规模越来越大、物品种类越来越多样,这让我们的生活变得更便利、更丰富多彩。
逛超市也是有学问的。让我把我和妈妈学到的经验和你交流一下吧。
现在的超市商品琳琅满目、种类繁多。所以来到超市我和妈妈一般会先看一看超市的购物指南,了解每个楼层销售的商品种类。以我家附近的双亿超市为例,三楼是日用生活区,主要是生活中的日常用品,如牙膏、毛巾、茶具、锅碗等;二楼是生鲜食品调料区;一楼是我最爱的零食区。了解了超市商品摆放的位置之后,就可以直接到达需要购物的楼层,这样既节省时间,又不会走弯路。
其实各个楼层也有许多区域划分,所以购物前我都会和妈妈列出购物清单,按照从上到下的原则,一个区域一个区域地找我们需要的东西。对于清单上没有的,我们就直接跳过了。今年的春节,我和妈妈就是这样进行购物“大扫荡”的。因为新春要除旧迎新,所以我和妈妈先去了三楼,锁定的是碗筷、毛巾、对联、清洁工具四个区域。我们俩分工合作:妈妈选对联和清洁工具,我则挑选漂亮的碗筷和毛巾,这样节省了许多时间。然后我们来到二楼,这是我们今天的主要“扫荡”区域。我们要买水果、青菜、鱼、肉和家里缺少的调料。我们先选择了需要的调料,然后去挑选了排骨和鸡翅,这样我的可乐鸡翅就有着落了。为了防止冷藏的鱼类融化,妈妈决定先买水果和青菜。这是最需要时间的,水果和青菜既要选择需要的,还要选择新鲜的,真是让人头疼。最后一站是一楼的零食区,这里是我又爱又恨的地方。每一次都很难抉择,所以这里最后都是妈妈强制帮我决定买什么。超市购物的最后一步就是结账,每一次我都要在柜台之间找到人最少的结账口,这样我就能很快回家了。如有购物卡,用后别忘记收好哟!
你喜欢逛超市吗?把你的秘诀写出来,我们一起交流交流吧。
范文二
我家的洗衣机
最近几年,我家多了许多的家用电器,有冰箱、电脑、空调……但我最喜欢的还是我家的洗衣机。
我家的洗衣机大约跟教室里老师用的讲桌一样大,主体呈纯白色,是上开门半自动洗衣机。在它的上面有一张浅蓝色的“脸”,两个大旋钮,像一对神奇的大眼睛;两个琴键式的开关,像两只大耳朵;后面下边还有一根乳白色的橡皮排水管,像一条“长尾巴”,真惹人喜爱!洗衣机主体分两部分:一部分是洗涤用的,另一部分是甩干用的。
别看它的构造很复杂,其实使用起来可方便了!下面我就为大家讲解一下操作程序。洗衣时,先把脏衣服放在洗衣桶里,然后按照里面的刻度标尺注入适量的水。水量要根据洗涤衣物的多少而定,但不能超重。接着加洗涤剂,根据衣物脏的程度和种类定好洗涤时间,最后打开洗涤开关,洗衣机就开始隆隆地唱起欢乐的歌来。旋转盘不断地旋转,脏衣服伴着轰隆隆、哗啦啦的歌声,跳起旋转舞。转呀,洗呀,水花儿哈哈笑,肥皂沫淘气地上下翻腾。洗涤时间到了,机器自动停止转动。这时,就可以把洗干净的衣服拿出来,放到甩干桶里,再盖好防脱盖,避免衣物在甩干过程中滑出,损害洗衣机。然后关好甩干桶机盖,把排水管插入下水管道,设定甩干时间,打开甩干开关,洗衣机又开始工作了。
虽然洗衣机使用方便,但是我还是要提醒大家注意洗衣机的使用哦!千万不要把它放在阳光经常照射的地方,也不要把它放在潮湿的地方,更不要用清水冲洗洗衣机,避免表面脱漆,内部零件损坏。
我爱我家的洗衣机,将来我希望能发明更节能更便捷的洗衣机,使它成为家家户户的“好帮手”。
范文三
遇到生字怎么办
汉字作为中华民族最宝贵的文化瑰宝,具有集形象、声音和意义三者于一体的特性,是我们终生的良师益友,每个人的精神家园。在学习和工作中,我们经常遇到不认识的汉字。那么,遇到不认识的字怎么办呢?现在就让我来帮助你吧。
遇到不认识的字时,我们最好的办法就是向字典求助。不过,要想用最快的速度找到要找的字,还是需要方法的。
你要看一看自己对这个字的了解程度。如果你知道这个字的读音而不知道它的意思,那你就可以运用音序查字法。以《现代汉语词典》为例,我们先在词典的“音节表”中找到这个字读音的大写字母,然后在该大写字母的下面找到该字的完整音节,根据音节右侧对应的页码就可以找到这个字了。如果你对这个字完全不认识,既不知道读音,也不明白字义,最好的办法就是使用部首查字法或难检字查字法了。仍以《现代汉语词典》为例,使用部首查字法一般分四步。第一步:确定部首,数清部首的笔画数。比如说“嬉”字,部首是女字旁,三画。第二步:按部首笔画数,在“部首目录”三画的部首中找到女字旁。第三步:按“部首目录”中“女”右侧标明的页码32,从“检字表”32页中查到“女部”一栏,再数一数“嬉”字除部首外的笔画数。“嬉”字除部首外是12画,在“女部”的“十二画以上”中找到“嬉”字右侧对应的页码1394。第四步:查词典正文。按“检字表”中“嬉”字右侧标明的页码,到词典正文就可查到“嬉”字了。如果你遇到了不认识的字,很难确定部首,可以通过数出该字的总笔画数,然后在“难检字笔画索引”中根据笔画数即可查到该字。
通过我的介绍,你是否掌握了这三种查字方法呢?学习是无止境的。朋友,希望你能运用正确的方法,学到更多的汉字,提高你的文化素质,更好地传承和弘扬中国汉字文化。