二年级语文（上册） - 7 童年的问号—孵蛋
第1题
分角色朗读课文。
解析 这篇课文主要以对话的形式呈现，我们可以练习分角色朗读课文。首先要有感情地把课文读正确、流利。然后再练习读提示语，待朗读熟练以后，再把提示语去掉，直接进行人物对话，逐步练习。读时要注意哥哥的话要读出不耐烦的语气；爱迪生的话要读得天真、幼稚，充满好奇心；妈妈的话要读得很有耐心，语调平和，充满爱意。
答案
爱迪生：姐姐，茶杯/
在地上，怎么会
了呢↗？
爱迪生：哥哥，蜻蜓的眼睛/为什么长在/
上呢↗？
哥哥：那
也
呀↘。
爱迪生：为什么不知道呢↗？
爱迪生：妈妈，那只母鹅/怎么
在那儿↗？
妈妈：它要给那些蛋/
呀↘！
爱迪生：为什么/要
呀↗？
妈妈：它要
啊↘。
爱迪生：孵蛋↗？
妈妈：蛋孵了以后，小鹅/就会从蛋里
，鹅
/生出来的。
爱迪生：那么，给
加温，就会生出
来，是吗↗？
妈妈：是啊↘。
爱迪生：嗯，多奇怪↘！
家里人：爱迪生，你在干什么呀↗？
爱迪生：我正在/
呢！
第2题
读一读，用自己喜欢的词语写句子。
解析 我们可以先读一读，要注意“茶叶”的“茶”是翘舌音，“趴下”的“趴”读一声pā。然后一边读一边体会词语的意思，再联系生活实际用自己喜欢的词语练习说话。
答案 〔茶叶〕中国是茶叶的故乡。〔头顶〕让我们用爱撑起头顶那一片蓝天。〔烦心〕每个人都会有许多烦心的事。〔趴下〕遇到火险，如果没有湿毛巾，就要赶快趴下，迅速爬行离开。〔温和〕昆明气候温和，四季如春。〔木料〕院子里整齐地摆放着一堆木料。〔房顶〕房顶上趴着一只小猫。
第3题
读句子，填标点。
解析 此题共有两句话，我们要先读一读，然后根据句中留有的空格适当地填上逗号、句号、问号等。填完标点后再读一读，看看是否符合表达的需要。
答案 (1)那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？(2)你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？
第4题
背一背。
解析 这道题共有三句话。这三句话都告诉我们：在学习过程中要敢于大胆地提出问题，敢于发表自己的意见和看法。我们先练习朗读这三句话，再结合学习、生活实际来简单谈一谈，最后再背诵。
答案 “不学不成，不问不知。”这句话的意思是：如果你不学习，你就不会成才；如果你不提问，你就不会知道。“敏而好学，不耻下问。”这句话出自《论语》，意思是：聪明而又努力学习，不以向不如自己的人请教为羞耻。“好奇是知识的萌芽。”“萌芽”比喻新生的未长成的事物。一个人对一个事物由不大知道(或根本不知道)到想知道并能通过自己的努力而真正知道的过程，就是增长知识的过程。