北京版●五年级语文（上册）

第一题

读下面的词语，注意带点字的读音。

(原题略，见教材14页)

解析　朗读这些词语时要注意：“醇”是翘舌音，不要读成平舌音；“绚”读xuàn，不要读成xùn；“魄”读pò，不要读成pè；“刹”读chà，不要读成shà；“傣”读dǎi，不要读成tài。

第二题

将下面的词语补充完整，再读一读。

(原题略，见教材14页)

答案　

银装(素)(裹)　 (盎)然春色

汗流(浃)(背)　 (婉)言谢绝

扶老(携)幼　 　(恍)然大悟

浓(妆)淡(抹)　 前(仰)后合

第三题

我们已经认识并且学习使用过6种修改符号，下面一段话中还有两种，请了解它们的形式和用法。

(原题略，见教材14～15页)

解析　先看原句的修改方法，然后理解“说明”的内容。学会“文字后移号”和“文字互换号”的使用方法。“文字后移号”一般用在行首，表示此处文字后退两格，也就是说另起一个自然段。“文字互换号”则用在前后内容相互交换而中间内容不变的情况中。

第四题

用修改符号修改下面的一段话。

(原题略，见教材15页)

答案

我和爸爸、妈妈游览了紫竹院公园。我们一进大门，就看见了粉红色的月季花，

我说：“这个公园可真漂亮

爸爸说：“紧张了一个星期，到这儿来松一下，真是太好了。”

第5题

有感情地朗读下面的诗歌，体会作者的情感。

今天是你的生日，中国

(原文略，见教材15～17页)

解析　这是一首明快、奔放的诗歌，语言流畅而饱含激情，字字句句饱含作者的爱国之情，朗读的基调是激昂的。全诗共3个小节，每个小节都由两句话组成。每个小节的第1句，都借用象征和平、幸福的鸽子，表达对祖国的思念之情，语气要清新欢畅；第2句是真诚的、发自内心的祝福，语气要亲切，语调要奔放、激昂，情感真切。

答案　

口语交际

范例

张森艺：在北京众多的小吃中，我最喜欢吃艾窝窝了。艾窝窝的做法是先把糯米洗净浸泡，然后入笼屉蒸熟，晾凉后揉匀，揪成小段，摁成圆皮，包上馅，就完成了。艾窝窝的味道相当好，里面有各种各样的食物做成的馅，有桃仁、芝麻仁、瓜子仁、青梅、金糕、白糖……让你看到就不禁口水直流。

刘玲：你介绍的是小吃，我来介绍一种工艺品——景泰蓝。景泰蓝是北京的一种传统珐琅手工艺品，也是举世闻名的手工艺品。景泰蓝起源于元朝，并盛行于明朝“景泰”年间。在皇权统治时期，只有皇室及官宦才有权拥有、收藏景泰蓝制品。如今，景泰蓝制品已经被大众所熟知。景泰蓝的制作过程，大致分为制胎、掐丝、烧焊、点蓝、烧蓝、磨光、镀金等复杂而又精细的工序。最后我们才可以看到那五颜六色、栩栩如生而又亮丽无比的景泰蓝。

范文

令人感动的一件事

有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，是人类高贵的情感，它总是在不经意的一瞬间，悄悄触动你的心灵。

那是一个星期六的下午，因为奶奶过生日，我和妈妈到市场买菜。市场人山人海，我们选择了距市场门口不远的一个小摊。摊主是一位小姑娘，年纪和我差不多。她穿着很旧的校服，校服虽旧却很干净。摊位旁边还有一个小凳子，上面放着书本和书包。

因为妈妈着急回家做菜，所以上前问了价钱，便开始与她讲价。可小姑娘怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦地催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急忙忙地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钱包不见了，怎么办？一会儿姑姑、叔叔们都要来呢！妈妈脸上露出了失望的表情：“肯定是忘在那菜摊上了，丢了东西，谁会还给你？咱们自认倒霉吧！”但经过一番激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气。于是，我们又朝市场的方向奔去。

到那里时已经是傍晚时分了，市场的人不多了。在昏暗的灯光下，我们看见那个小姑娘还在那儿。她伸着脖子，踮着脚，眼睛向市场门口的方向张望着，像是在等人。我和妈妈走上前去，小姑娘认出了我们，她开心地笑了起来，从菜摊的下面拿出钱包给了妈妈，并说：“阿姨，您看看钱对不对。”妈妈说：“不会错的，不会错的。”看着小姑娘甜甜的笑脸，我心里涌起阵阵的感动。

望着眼前这位朴素的小姑娘，我还能说些什么呢？她和我一样的年纪，在假日里帮助家里卖菜，还不忘学习。最主要的是她有一颗金子般的心，我将永远把她当做我学习的榜样。