河北版●五年级语文（上册）

第1题

解析　认真读课文，看看场面描写、细节描写和插叙描写都表现了邓稼先同志怎样的性格特征。同时也可以通过查阅书籍、上网等方式来丰富对邓稼先这个人物的了解。说的时候要有顺序，表达要清楚。

答案　邓稼先是一个普通人，因为他能在去看北京天安门时乘坐公共汽车，因为他能在回国的时候给父亲带几双尼龙袜。然而他又是一个不平凡的人，因为他具有精忠报国、甘于奉献的赤子情怀，因为他具有敢担风险、无所畏惧的科学精神。他是一个多次亲临现场领导核试验，对工作极端负责任的人，他是一个为了祖国不再受屈辱，为了祖国更加繁荣昌盛，鞠躬尽瘁、死而后已的人。他不愧为“中国原子弹、氢弹之父”，不愧为“两弹元勋”。

第2题

解析　先找出使你感动的句子，然后再有感情地读一读，在读懂句子意思的基础上，思考作者意在表达什么，突出了什么，进而体会句子所表达的思想感情。例如，“邓稼先从远到近，从东到西，围着那杆国旗奔跑起来。那种喜悦之情，真像孩童一般。他轻声低唱：‘起来，不愿做奴隶的人们……’他举手致意，把自己对祖国的忠诚和热爱全部交给国旗。”这几句话形象地表现出邓稼先当时那种喜悦激动的心情。邓稼先在生命的最后时刻，为什么会像孩童一样围着国旗奔跑、低唱、举手致意呢？透过人物的举动，我们不难看出，那是因为邓稼先看到祖国不再受屈辱，祖国日益富强而表现出来的自豪感，那是出自他对伟大祖国的无限忠诚和热爱。