CCD版●二年级语文（上册）

第1题

读一读路标上的词语。

解析　这些词语都与“木”有关，其中也有成语。同学们可以先读一读这些词语，要注意“木柴”的“柴”读翘舌音chái；“枕木”的“枕”读翘舌音zhěn。要注意在读中体会词语的意思。

答案 

〔木已成舟〕舟：船。木材已经做成船只。比喻事情已成定局，无可挽回。 例句：这件事木已成舟，后悔也来不及了。〔独木不成林〕木：树。一棵树成不了森林。比喻单个力量做不成大事。例句：俗话说“单丝不成线，独木不成林”，人与人之间需要彼此合作才能成功。〔十年树木，百年树人〕培植树木需要十年，培育人才需要百年。比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。出自《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”例句：世人都知道“十年树木，百年树人”，我们应该把培养人才这件大事抓好。

第2题

写一写。

解析　这些词语包含了本课所有要求会写的字，同学们在写的时候可以一边写，一边想象这些事物，同时要把字写得正确、美观。

第3题

看一看，说一说。

观察一下，你的周围有哪些东西是用木头做的？

解析　我们在完成这道题的时候，可以先回想自己在家里、学校或者在路上看到的哪些东西是用木头做的，然后和同学交流一下。

答案　家里的书柜、床、书桌、衣柜、门……学校的桌椅、门……路上的有些指示牌、铁轨下面的枕木、围院子的栏杆……它们大多是用木头做的。