综合全练全测 - 期中全练全测
第一题
1.C
3.蜿蜒 搀扶 干燥 躲避 聚集 摔跤 申冤 蓑笠
4.qiánɡ 坚强 qiǎnɡ 勉强 jì 系绳子 xì 联系 jìn 穷尽 jǐn 尽管
5.俊 峻 踩 彩 淘 陶 宛 惋
6.(1)虚心—骄傲 进步—落后 (2)快乐—痛苦 增—减
7.道路 生活 困难 会议 作用 环境
8.烛 曳 携 裹 妆 抹 浃 仰 婉 绝 暗 澜 (1)波澜壮阔 (2)银装素裹
9.(1)将“的田野”去掉。 (2)小小的“一碗水”不仅养育了山里的动植物，还养育了山里的人。 (3)小猫的头撞在门上，桌腿上，它也不哭。
10.， ： ， ， …… 、 、 、 ， ，
11.(1)江枫渔火对愁眠 (2)停车坐爱枫林晚 (3)偏向虎山行 12.双龙 石钟乳和石笋 山 景 大公园 博物馆
第二题
1.(1)老人被“我”屡屡给别人让座的行为打动了，想让“我”也安心地坐一会儿。 (2)自己的做法能够被老人理解、认可，“我”感到很欣慰。 (3)善解人意、关爱他人。
(4)给外国来宾当导游；会外文的还给他们当翻译；免费为他们提供自驾车等。(答案不唯一)
【解析】(1)老者见“我”屡次给别人让座，始终没坐稳当，他被“我”的爱心所打动，想让“我”坐下来休息一会儿。(2)“我”的感受在选段的最后一句话中有所体现：“那是被人理解的喜悦和被人认可的感动。”(3)从北京老人的所作所为中，我们可以感受到老人善解人意、关爱他人的好品质。(4)此题不仅仅指文中的北京老人，还包括了那些曾在2008年北京奥运会期间默默做好事的北京老人。据报道有的北京老人给外国来宾当导游；有的还免费给他们当翻译；还有的免费为他们提供自驾车……
2.(1)掌握——科学文化知识 锻炼——强壮的体魄 培养——良好的品德 树立——远大的志向 (2)清晰 完整 光明 (3)看完电影《火烧圆明园》，“我”的心灵被耻辱啃噬着，被愤怒的火焰灼烧着。 (4)为了掩饰其在圆明园犯下的种种罪行。 (5)①精致的亭台楼阁。②奇异的花草树木。③价值连城的国宝。
【解析】(1)读选文最后一段，就可以找到最佳搭配：掌握(科学文化知识)；锻炼(强壮的体魄)；培养(良好的品德)；树立(远大的志向)。(2)“泪水模糊了我的双眼”，此句可理解为泪水使我的双眼看物体不清晰、不明了，所以“模糊”的反义词是“清晰”；“留下的只是几根残缺不全的石柱孤零零地躺在那里”，“残缺”就是不完整，所以“残缺”的反义词是“完整”。“黑暗”的反义词应该是“光明”。(3)选文第1自然段回答了该问题：“看完电影《火烧圆明园》，泪水模糊了我的双眼，我的心灵被耻辱啃噬着，被愤怒的火焰灼烧着。”(4)第2自然段第五句话回答了英法联军放火烧了圆明园的目的：“为了掩饰自己的罪行。”(5)第2自然段再现了昔日圆明园的景象。可以归纳为以下三点：A.精致的亭台楼阁。B.奇异的花草树木。C.价值连城的国宝。
第三题
1.你们没有安排好学习和休闲的时间，天天想着看电视剧，导致课上学习效果不好，有点不像话。
2.我们以后会用功读书，早睡早起。课上好好听讲，不会再在电视剧上“用功”了。
第四题
【解析】本次习作的体裁是叙事的记叙文，事情可以是喜悦的，也可以是悲伤的；可以是幸福的，也可以是让自己感动的。但要表达的中心是这件事使我们有哪些收获，让我们有了怎样的成长。
【示例】
意外的收获
在记忆的长河中，的确有很多事给我留下了美好的回忆，但也有一些事，虽然曾经令我伤心不已，但却让我成长，令我难忘。
我小时候在农村上学，刚上二年级时，在班里是个不错的学生，自信心很强，一直觉得，所有的人都喜欢我，所有的老师都会夸我。每天我都高高兴兴的，像一只快乐的小鸟。一次美术课上，我的水彩笔的水不太多了，我画天空的时候，有一小块蓝天涂不上颜色了，尽管我怎么努力地去涂，可都无济于事，我只好直接把画交给了老师。可我万万没有想到，美术老师生气地把我的图画本高高举起，大声地说：“同学们，你们看看，这画儿画得多么糟糕！天怎么连个色儿都没有！”接着老师拿着我的本子在全班走了一圈，然后让我站在讲台上，我的脸涨得通红，委屈的眼泪夺眶而出，恨不得马上找个地缝钻进去。同学们先是沉默了三秒钟，接着便是哄堂大笑，连我最好的朋友也笑话我。我难过极了，很长一段时间都沉浸在这种悲伤中无法自拔……
就是这件事把我在同学们面前的“面子”撕了……
往事悠悠，我已渐渐长大，这件事让我懂得了，在成长的道路上，不仅仅有温暖的阳光，也可能会有无情的冷雨，可这些都是我人生中的一笔巨大的财富。一次小小的打击却给了我意外的收获，让我受益无穷。