CCD版●二年级语文（上册）

第1题

背诵课文。

解析　这首诗前两句描写了江南二月的自然风光，后两句写了儿童放学归来放风筝的情景。背诵时，同学们要反复朗诵，然后按照“草、莺——杨柳(景)，儿童——放纸鸢(人和人物的活动)”的思路来背诵。

第2题

读一读。

解析　“长”是一个多音字，在不同的语境中， “长”的读音是不同的。同学们可以先试着读读儿歌，想一想是长(zhǎnɡ)青草，还是长(chánɡ)青草,水是长(zhǎnɡ)还是长(chánɡ)，根据意思来确定读音，然后多读几遍。

答案　“长”字在第一行和第三行中读zhǎnɡ，在第二行和第四行中读chánɡ。

第3题

读一读，写一写。

解析　 这道题安排了8个词语，同学们可采取多种方式来读，读的时候要注意，“村”是平舌音；“因为”的“为”读四声wèi；“天女散花”的“散”读sàn。写的时候要注意，“堤”右面是“是”，不要写成“足”；“散”左下“”的第一笔是竖，不是撇。还要注意书写姿势，将字写美观，并能根据自己对词语的理解，积累词汇。

答案　

〔江堤〕沿江的堤岸。例句：江堤在夕阳的映衬下，显得格外美丽。〔烟花〕燃放时能发出各种颜色的火花，或同时变幻出各种景物而供人观赏的东西。也叫烟火、焰火。〔放松〕对肌体、精神等的控制或注意由紧变松。〔后来居上〕居：处在。后起的超过先前的。例句：他虽然是插班生，成绩也一般，但经过努力，他后来居上，现在他的成绩在班级名列前茅。〔天女散花〕多形容抛洒东西或大雪纷飞的样子。例句：瀑布从山上飞流而下，水花四处飞溅，犹如天女散花。

第4题

给意思相同的词语连线。

解析　  同学们先读一读这6个词语，看看哪几个是诗中出现的，哪几个是我们现在常说的，再想一想诗句的意思，找找哪两个词语表示的意思相同，然后连线。

答案