综合全练全测 - 期末全练全测(二)
第一题
波 丁 蜂 户 驴 坪 童 座
第二题
rēnɡ sǔn sì shòu ér bó
第三题
1.门 4 7 丶 2.H hú 湖水 3.4 
4.tiāo tiǎo 左右 丿
第四题
村子 对 对错 快乐 块 一块 跳水 桃 桃花 剧本 据 收据 彩色 踩 踩水 值日 植 植树 海浪 狼 老狼 飞蛾 饿 饥饿
第五题
后 居 中 细 蛾 火 身 壮 秋 气 心 会 秋高气爽：现在秋高气爽，正是登山的好季节。
第六题
1.放 扭 挂 2.剧 3.近 进 4.坐 座
第七题
1.好听 2.雪白 3.常常
第八题
1.鸡蛋 2.《盲人摸象》 3.蒙娜·丽莎 4.眼球
【解析】“大熊猫、青蛙、蜗牛、乌鸦”是动物，而“鸡蛋”是食物，所以“鸡蛋”是不同类的一项。“《村居》、《绝句》、《遗爱寺》、《元日》”是古诗，而“《盲人摸象》”是寓言故事，所以“《盲人摸象》”是不同类的一项。“达·芬奇、爱因斯坦、张衡、李时珍”是历史名人，而“蒙娜·丽莎”是一幅画的名字，所以“蒙娜·丽莎”是不同类的一项。“篮球、棒球、羽毛球、铅球”是球类名称，而“眼球”是器官名称，所以“眼球”是不同类的一项。
第九题
1.放学一回到家我就马上写作业。 2.我一会儿看书，一会儿写字。
【解析】1.“一……就……”是承接关系的关联词语。表示事情或动作的发生前后连贯、有秩序。如：他一出门就看见小丽了。
2.“一会儿……一会儿……”是并列关系的关联词语。表示两种或两种以上情况都存在，且平行并列、程度相当。如：小溪流绕山而行，一会儿看得见，一会儿又看不见了。
第十题
1.我们要爱护花草树木。 2.你是一个懂礼貌的好孩子吗？ 3.松花湖的景色真美啊！
【解析】1.按照“谁要做什么”的句式连词成句。句子没有感情色彩，句尾用句号。
2.按照“谁是什么样吗”的句式连词成句。“是”是判断词，“吗”是语气助词，这个句子是疑问句，句尾用问号。
3.按照“什么地方怎么样”的句式连词成句。“真”是感叹词，“啊”是语气助词。这个句子是感叹句，句尾用感叹号。
第十一题
1.5 2.耳朵 眼睛 胡须 爪子 3.它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时分辨出来。
【解析】1.“句号”表示一句完整的话，短文中共有五个句号，表示共有五句话。
2.短文写猫是捕鼠的能手，然后介绍了猫的耳朵、眼睛、胡须、爪子四方面在捕鼠时的用处。根据这些内容，问题就迎刃而解了。
3.读短文第二句话就能找到答案了。
第十二题
示例：冬天，下了很大的雪，同学们来到操场上扫雪。小刚用撮箕撮雪，小红用笤帚扫雪，小丽用锹铲雪。看，他们干得多认真啊！
【解析】这幅图画的是冬天时，小朋友扫雪的场景。写话时要按照时间、地点、人物、他们在干什么、干得怎么样的顺序来写。展开合理的想象，组织好语言。