河北版●五年级语文(上册)

单元全练全测 - 第二单元全练全测

第一题

1.jìn jǐn 2.√ 3.jìn jìnɡ

第二题

徘徊 清晰 沧桑 健康 伶俐 跨越

第三题

舷 弦 闲 咸 惜 息 吸 西 宾 滨 缤 彬彬

第四题

部首 儿 4 ③ ① ②

第五题

问 姿 衷 寂 璧 能 1.扪心自问 2.千姿百态 3.万籁俱寂

第六题

1.少壮不努力 老大徒伤悲 抛弃时间的人,时间也会抛弃他。 2.痛我也要活着,我要活得好好儿的,我还要活出生命的诗意 笑对生活 3.奥斯特洛夫斯基 生命

第七题

1.海伦·凯勒 2.五彩缤纷、千姿百态。 3.无动于衷。

【解析】1.考查文章的作者。

2.形容景色的词语:五彩缤纷、千姿百态。

3.视力完好的人面对美好的景色几乎什么也看不见,他们对这些美好的事物无动于衷。

第八题

1.cān bó bēn qiánɡ 2.(1)锲而不舍 (2)随波逐流 3.比喻 花 草 树 船 水 热爱生命、积极拼搏、无私奉献 4.假如生命是鹰,不要畏惧困难,要张开翅膀,在碧海蓝天中自由翱翔。假如生命是梅,不要惧怕寒冷,要奋勇怒放,在冰天雪地中傲视风霜。假如生命是云,不要炫耀色彩的绚丽,也不要放浪地飘浮,要化成雨,无声地洒向大地,滋润万物。

【解析】1.考查多音字。多音字的读音要根据它的意思来判断。比如“泊”读bó时是停靠的意思;读pō指湖,有水的地方。文中“停泊”,指停船靠岸,所以选择bó。

2.要抓住重点含义来总结。(1)题中根据“能坚持到底,不半途而废”就能推测出这个词可能是坚持不懈或锲而不舍,但是要与原文中词语对应就是锲而不舍;(2)题中的“波浪起伏,跟着流水漂荡,比喻自己没有主见,随着潮流走”可以推测出是随波逐流。

3.短文共五个自然段,每段一个主题,作者运用比喻的修辞方法,分别把生命比作了五种不同事物,我们能感受到不管生命是什么,都是有意义的,都是积极拼搏的、乐观进取的、执着向前的。

4.仿写,我们首先要思考自己认为生命是什么,它又是如何体现生命的价值的。生命可以是一盏灯、一朵云、一场春雨、一束阳光……

第九题

【提示】困难有大有小,对于我们来说,更多的是一些小困难,比如学习骑自行车、学游泳,或者参加一次比赛挑战自己、攻克难题,等等。我们要写清生活中遇到的困难,以及自己是如何战胜困难的,并写出自己的感悟与收获。

【范文】

世上无难事,只怕有心人

曾有这么一首顺口溜:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。这也让人不由得想起一句家喻户晓的俗话:世上无难事,只怕有心人!是啊,困难是通往成功路上的绊脚石,但哪个成功人士不是从困难中挺着腰杆过来的?决不畏惧,勇敢面对,这就是我对待困难的态度。

记得有一次,老师发下来一张练习卷。晚上完成其他作业后我开始做卷子。开始的几道题都比较简单,只需在纸上画图,一切的疑难便迎刃而解了。到了最后一道题,我一看题目,这是我的薄弱环节——路程问题。我凝视着题目,静思默想,嘴里喃喃自语:“这段路程应该是全程的三分之二,那小明走的路程即是2/3乘以2,咦,怎么验算又不对……”我在纸上重新开始了演算,脑汁绞尽,仍想不出来。一股倦意涌遍了我的全身,我下意识地看看时间。哟,已经十点半了!我真想扔下笔一走了之,心想:“我不如明天听老师评讲再弄明白也一样,何苦这样费劲呢?”但理智控制了我:“这是我一贯的作风吗?小小的难题能这么容易挡住我前进的步伐吗?不!我决不能放弃!”我不顾疲乏,重拾信心,在课外书中查找关于这类的题目。功夫不负有心人!我翻阅到一道例题,认真看了书上的分析与解答!茅塞顿开,重新揣摩一下题目的意思,在草纸上画出一个井井有条的图,我盯着线段图列出了算式。再验算,哈,竟然做对了!我欣喜若狂,充满成就感地把正确列式写在卷上。我又一次亲身体验并证明了“世上无难事,只怕有心人”这个真理。

小学教材全练