CCD版●二年级语文（上册）

第一题

果汁　讨厌　害怕　态度　讥笑　关注　举办　陪伴　另外

第二题

1.quān　2.juàn　3.chánɡ　4.zhǎnɡ

第三题

第四题

望——看　出世——出生　愉快——高兴　伤心——难过　幸亏——多亏　漂亮——美丽

第五题

1.瘦——胖　2.丑——美　3.紧——松　4.长——短

第六题

1.跑　抢　扔　传　给　站　2.裂开　钻出

第七题

1.小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。　2.妈妈总是一边做家务，一边唱歌。

【解析】“一会儿……一会儿……”和“一边……一边……”是并列关系的关联词。它表示两种或两种以上情况都存在，且平行并列、程度相当。如：小红一会儿大声地叫，一会儿大笑，高兴得不知所措。再如：小丽一边唱歌一边跳舞。

第八题

1.梨花什么时候开　？　2.春天的景色　！　3.做游戏　。　4.雪花飞舞　。

第九题

1.自然成　2.只怕有心人　3.难道　丑小鸭　美丽的天鹅

第十题

1.5　2.碧波荡漾的——西湖　波涛汹涌的——长江　奇峰怪石的——黄山　高大挺拔的——泰山　3.我们去旅游吧！　中国的风光让我们大开眼界。我爱你，中国！　4.西湖　长江　黄山　泰山　万里长城

【解析】1.每个自然段前面都有空开两个字的距离，本短文共有五个自然段。

2.边读边画出短文中描写地名的部分，而每个地名前“的”字前面的词就是描写这个地方的特点的词。

3.本短文引用人物说话的方式是：提示语＋人物语言。既白云姐姐说＋白云姐姐的语言。(提示语在话前面，冒号引号紧相连)。

4.读短文，根据第二题找到短文描写了哪些地方，再加上万里长城就是本题的答案了。

第十一题

示例：

留言条

妈妈：

　　我去书店买书了，一会儿就回来，请您放心。

小华

11月10日

【解析】留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空两格写正文，简单明了地把你要给对方说的事情写清楚。在右下角写清楚谁留的条子及留言日期。