北京版●五年级语文(上册)

22 蝉 - 精版答案

字词积累练

一、1.huā 2.huá 3.bā 4.pá

二、缩 喊 误 侣 硬 蝉

三、废 费 废 西 西 夕 喧 宣 喧

四、1.① 2.③ 3.② 住得很近 比邻相守 比肩而坐

语句应用练

五、1.兴高采烈 歌唱 2.温柔而欢快 3.快活地眨着眼睛 4.绽开了笑脸

六、1.只要 就 2.无论 都

七、1.B 2.A 3.C

阅读理解练

八、1.拟人 2.蝉是没有听觉的 在大树底下放土铳 蝉是没有听觉的,它对自己所发的声音是一点儿也感觉不到的 3.C

【解析】1.“歌唱”赋予“蝉”以人的动作所以这句话是拟人句。

2.大家在大树底下放土铳(做法),无非是想看看能不能影响蝉的“歌唱”,也就是想证明蝉是没有听觉的(目的),结果蝉不但不惊慌,连音量和音调都没变,所以得出结论“蝉是没有听觉的,它对自己所发的声音是一点儿也感觉不到的!”

3.作者是通过“在大树底下放土铳”这个实验来说明蝉的听觉特点的。所以选择C。

九、1.夜间,很多蝙蝠灵活地在空中飞来飞去,却从不会撞到树上或墙壁上。蝙蝠的眼睛全被蒙上了、鼻子都被堵住或被油漆涂满了全身,却仍能自由地飞翔。 2.(1)蝙蝠夜间飞行是否靠眼睛来辨别方向、确认目标。 给蝙蝠蒙上眼睛。蝙蝠不是靠眼睛来辨别方向、确认目标的。 (2)蝙蝠夜间飞行是否靠鼻子来辨别方向、确认目标。 给蝙蝠堵上鼻子。 蝙蝠夜间飞行不是靠鼻子来辨别方向、确认目标的。 (3)蝙蝠夜间飞行是否靠翅膀来辨别方向、确认目标。 用油漆涂满蝙蝠的全身。 蝙蝠的翅膀在夜间不能洞察一切。 (4)蝙蝠夜间飞行是否靠耳朵来辨别方向、确认目标。 堵住蝙蝠的耳朵。 蝙蝠是靠听觉来辨别方向、确认目标的。 3.善于观察生活,勤于思索,并能亲自实践,通过实验验证自己的猜想,解开心中的疑团

【解析】1.第1自然段写很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,从来不会撞到树上或者墙壁上。第2~5自然段分别写了斯帕拉捷把蝙蝠的眼睛蒙上、鼻子堵住、全身涂满油漆,蝙蝠都能自由飞翔。这些现象让斯帕拉捷感到奇怪。

2.这个表格填写的就是斯帕拉捷的实验过程。每次实验的目的都是弄明白让自己感到奇怪的现象。实验的内容是斯帕拉捷的做法。实验的结论就是蝙蝠到底靠什么来辨别方向、确认目标。

3.根据第2小题的表格可见,斯帕拉捷为解开蝙蝠夜间飞行的秘密共进行了4次试验。正是这些试验,再加上他的善察勤思,才有了这样的成就。

篇章感悟练

十、科普散文 法 法布尔 音乐 没有听觉 严谨 一丝不苟

小学教材全练