2 珍珠鸟 - 精版答案
字词积累练
一、
二、1.繁茂 娇嫩 2.探 3.扭动 挤开 钻
三、舒适温暖 茂盛 又细又亮 指甲状 珍珠似 涂了蜡似
语句应用练
四、淘气 小明写作业时特别不专心，一会儿看看窗外，一会儿摸摸书本，一会儿定定神，真不知道他的作业什么时候才可以完成。
阅读理解练
五、1.挨近 蹦 喝茶 瞧瞧 跑 蹦来蹦去 大 缓慢 2．喜爱和友善 亲近
3.多一点理解、信任、沟通就能创造出互相信任、友好共处的境界。
【解析】1.这段描写中，作者精当地选用了一系列表示小鸟动作的词语，细致入微地把小鸟对“我”由远及近、由担心到放心、由亲近到信赖的过程，表现得淋漓尽致、惟妙惟肖。说明了小鸟对“我”产生了信赖，与“我”的关系也越来越亲密。
2．全文都流露着“我”对小鸟的喜爱之情，以及小鸟在与“我”相处的过程中慢慢对“我”充满的信赖之感。
3．作者在与珍珠鸟相处的过程中真实地感悟到，人与动物之间、人与人之间，通过彼此的真心相处，是可以互相信赖的，就像作者写的那样：信赖，往往创造出美好的境界。
六、1.反义词 七上八下 前仰后合 横七竖八 2.引领下文 机警多疑 不可驯服
3.被人圈养在一方天地的笼中生活，用一身招徕人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱 在风雨中，过着自由自在的日子
【解析】1.成语中的带点字是“左”“右”，很明显这是一对反义词，题目要求写出三个具有这种规律的词语，例如：七上八下、南辕北辙、左顾右盼、前仰后合、东倒西歪等，只要含有一对反义词的四字词语即可。
2．“这是一群精明的家伙”是全文的中心句，有引领下文的作用，整篇文章都是围绕这一句话写的。“它们不仅仅机警多疑，还具有不可驯服性。”这是文中的过渡段，起承上启下的作用，也告诉我们作者是从“机警多疑”“不可驯服”两方面来写“这是一群精明的家伙”的。
3．阅读文章的最后一段，第一句话“大多数鸟儿……换得温饱”即大多数鸟儿的生活习惯，接着第二句话写麻雀“甘心在风雨中，过着自由自在的日子”，这两种截然不同的生活态度，形成了强烈的对比，更突出了麻雀的不可驯服性。
篇章感悟练
七、课文主要写了“我”精心为珍珠鸟做了一个巢，在与小珍珠鸟和平相处的过程中，获得了小家伙的信任，逐渐拉近了彼此的距离的事。由此，“我”悟出一个道理：信赖，能创造出美好的境界。