河北版●三年级语文(上册)

单元全练全测 - 第五单元全练全测

第一题

1.chāi jìn kàn tiāo 3.(1)美丽 (2)激动 (3)危险

4.深重 有力 有声 投 网 离 散 力挽 (1)灾难深重 (2)铿锵有力 (3)自投罗网

第二题

1.(1)纷飞的蝴蝶 (2)风雨有多大 天气有多炎热 解放军战士 要站在边疆岗哨,保卫国家 2.(1)林则徐当众销毁洋人的鸦片,真叫人兴奋。 (2)去掉“的作者”或“写的”。 3.(1)可以正衣冠 可以知兴替 可以明得失 (2)骄傲使人落后 (3)少壮不努力,老大徒伤悲

第三题

1.死亦为鬼雄 李清照 项羽 2.好像在思考着什么 自己和监狱中的革命者都失去了自由,不能让小虫也失去自由

第四题

1.当时日本帝国主义大规模入侵,侵占了我国东北三省。 2.吉鸿昌自制了一个写有“我是中国人”五个大字的牌子,挂着它昂首阔步穿过人群。 3.在国外,一个人代表的就是一个国家、一个民族。吉鸿昌的言行不仅代表他个人,还是整个中华民族的骄傲。

【解析】1.本题是对短文内容的考查。结合第一自然段的背景我们可以知道,当时日本已侵占我国东北三省。邮局的人这样说是对中国人的嘲讽。

2.本题是对短文内容的考查。从第三自然段吉鸿昌的话和第四自然段可以找到答案:制作一个写着“我是中国人”的牌子挂在身上,挺着胸膛,昂首阔步地穿过人群。

3.本题考查的是对人物形象的理解。“挺着胸膛”“昂首阔步”体现了吉鸿昌作为中国人的骨气,在国外,一个人代表的不仅仅是个人,还是一个国家、一个民族。吉鸿昌的行为是我们整个中华民族的骄傲。

4.本题是对人物形象的感悟,从人物精神特点中有所启发。在国外一个中国人代表的不仅仅是自己,更是一个国家,一个民族。所以我们每一个人要时时处处将国家利益和民族骄傲放在首位。

第五题

提示:首先应该确定要写的优秀人物,所选的人物必须是自己所熟知的。然后确定这个人物身上最有影响力的事件。接下来,按照一定的顺序介绍这个人物及相关的事件。习作过程中,可以边叙述边抒发感情。

范文

最美的天使

在中国几千年的历史长河中,有许许多多优秀的人物如灿灿波光般闪耀着夺目的光芒。他们身上都具有非常美好的品质,让我们感动,让我们自豪!

2012年,她像一颗璀璨的流星划过历史的天空,永远的沉睡在了这长河之中。她就是何玥,一个在临死前,将自身生命继续传递下去的女孩儿。一位感动全国的天使。

何玥是一个很优秀的孩子,她品学兼优,深受老师和家长的喜爱。可是,命运却跟她开了一个不小的玩笑。残酷的病魔将她12岁的生命无情的拦断。12岁,正是一个人最最纯真,最最美好的时候,她原本可以高高的站在学校的领奖台上,而现在却永远的躺在了病床上。

但是,坚强的她却并没有被病魔所吓倒,乐观坚毅的性格感动了家人,感动了老师,感动了医院里的医生护士。她在死亡的病床上勇敢的唱出令所有中国人骄傲自豪的歌曲。不仅如此,当她知道自己已经生命垂危,她毅然决定将自己的器官捐给需要的人们,让生命传递下去,和她比起来,我是那么的懦弱,那么的渺小。虽然她还只是一个孩子,但是她那种大无畏的精神却让许许多多的大人敬佩,也更值得我们这些和她同龄的孩子永远向她学习!

正如感动中国颁奖词中所说的那样:命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。

何玥,这是少先队里最美的名字!

 

小学教材全练