北京师大版●五年级语文(上册)

单元全练全测 - 第十单元全练全测

第一题

第二题

葱郁 祝贺 飞翔 威胁 宇宙 贡献

第三题

津津有味 栩栩如生 念念不忘

第四题

1.因为 所以 2.虽然 但是 3.只有 才

第五题

1.千岛湖是诗。 2.“精致”改为“精心”。 3.像钳子一样 4.唱着动听的歌

第六题

1.水资源 森林资源 生物资源 大气资源 2.再次生发、生成 3.工厂产生的废气不经过滤处理直接排入大气造成大气污染,地球变暖,冰川融化,海平面上升;生产生活废水直接排放造成水体污染;人们乱砍滥伐造成水土流失、土地沙漠化;人们追求皮草、象牙制品、鱼翅美味等滥杀珍稀动物,等等,这些都说明了人类随意破坏自然资源造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了严重威胁。

【解析】1.选文第一句话点明了答案。

2.选文第二句话点明了答案。

3.由于人类的自私、贪婪与无知造成的生态污染已经不胜枚举。无论是空气污染、水域污染、固体废物污染、噪声污染还是土壤污染,都会给生态系统造成直接的破坏和影响。人们在生活中的不加节制、对地球的不加保护已经造成了生态灾难,最后会严重威胁人类自身。所以,呼吁人类赶快行动起来,一起保护我们的地球!

第七题

1.zhuó jié fá lào hán cè 2.(1)AC (2)BC (3)A (4)ABCDE 3.(1)涵养水源 保持水土 水旱 (2)生态系统 总调度室 绿色之肺

【解析】1.“卓”是翘舌音,“节”在指“紧要的时机,如节骨眼或者树上的疤痕,如节子”时读jiē,其余情况都读jié;“伐”的韵母是a;“涝”只有一个读音lào;“涵”只有一个读音hán;“测”是平舌音。

2.(1)列数字指的是列举具体的数字对事物、观点进行准确详尽的说明,作比较指的是将两种事物进行对比以形象地说明事物特征。这句话中列举了“10万、200万”的数字,属于列数字的说明方法,将“10万亩面积的森林”和“200万立方米的水库”进行比较说明森林涵养水源、保持水土的巨大作用。(2)选文第一自然段第1句话和第3句话点明了答案。

(3)选文第二自然段第5句话点明了答案。(4)选文第三自然段最后一句话点明了答案。

3.(1)选文第一自然段第1句话点明了答案。(2)选文第三自然段第1句话点明了答案。

第八题

【写作指导】主题要围绕“保护生态环境”来阐述自己的观点和看法。立意是保护环境,从我做起,可以在开头引出话题,然后以生活中的环境污染事例进行讲述分析,最后发出号召。在行文过程中,要注意语句通顺、层次清晰,抒发真情实感。

范文

生态文明低碳生活

生态文明低碳生活在我们周围环绕,大自然给予了我们美丽的环境,而我们并没有很好地去保护大自然,而是在破坏大自然。

人类的发展史越来越快,而我们提倡的“低碳生活”却几乎没有人理睬,而在一直破坏它的本质。人类的生活水平逐渐提高,而大自然的绿色又在哪儿呢?

我们应该知道地球是唯一一个适合人居住的地方,但随着人类的破坏,再过几百年后我们应该去哪儿生存呢?所以我们应该从小做起,从身边的一点一滴做起,来保护我们的家园。

我们应该少用一次性物品;出门不用塑料袋,自备环保袋;把洗拖把的水用来冲马桶;洗米、洗菜的水可以用来浇花浇菜;不随意扔垃圾,要把垃圾进行分类。少开汽车,多骑自行车;家里尽量备用无磷产品……

其实我们能为环保做的事情有许多,只是看你平常在不在意。让我们做好环保,为环保贡献出我们的一份力量。环保就在我们身边,只要大家共同保护,我们所生活的环境就会越来越好,让我们为拥有这样的环境而自豪吧!让我们共创美好的明天,一起来为大自然母亲贡献力量吧!

 

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