26 晨读 - 精版答案
字词积累练
一、chén miào piān táo
二、1.汽车 具 2.流利 背诵 3.善良
三、温柔 深沉 干净 明亮 悲哀 感人
四、1.安静 2.寂静 3.平静
语句应用练
五、1.我们的心被那些生动的文章深深打动着。 2.琴弦发出的声音 飘飞起伏，仿佛是姑娘随风飞起的长发。
阅读理解练
六、1.B 2.听老师读书时的美好感受 3.因为“我们”随着老师一起走进作品当中，回味着作品中的感人情节。 4.书籍使我们认识了……在奇异的童话世界里漫游。
【解析】1.这句话写“我们”听老师读书时的那种美好的感受，“我们”听得认真，老师读得感人。“我们”和老师一起感动，一起思索。是书籍打开了“我们”的心灵，让“我们”认识了外面的精彩世界。
2．可以找出主要事件“听故事”“表情感”来归纳总结。
七、1.神秘 了解 研究 美丽 2.我们前进路上的指明灯 我们人生的加油站 3.“我”从书中获得了天文、地理、微生物、动物、植物、人体、数学、名人等方面的知识。
【解析】1.本题是对近义词的考查。首先要联系上下文理解词语意思，再根据词语意思选取意思相近的词语。神奇有非常奇妙之意，近义词可为“神秘、奇特、奇幻”。 知道有对于事实或道理有认识；懂得之意，近义词可为“了解、懂得”。 钻研有深入研究之意，近义词可为“研究、探究”。 漂亮有好看；美观之意，近义词可为“美丽、俊俏”。
2．本题考查的是仿写句子。首先要注意格式一致，然后围绕书给我们带来的好处和作用写即可。
3．本题考查的是对短文内容的理解。第2自然段讲书把“我”带到神秘的太空中，指书带给“我”天文知识。第3自然段讲书把“我”带到地下，指书带给“我”地理知识。第5自然段讲书带“我”认识微生物“大军”，指书带给“我”微生物知识。第6自然段讲书带给“我”动物知识、植物知识、人体知识、数学知识、名人知识。