三年级语文（上册） - 8 蒲公英
第1题
朗读课文，复述课文。
(1)朗读课文。
解析 本文是一则有趣的童话故事。朗读时，要注意文中不同人物的性格特点。太阳公公的语言要读得亲切，语气和蔼，语调平和舒展；而“落在沙漠”和“落在湖泊”的两颗种子的语言，则要读出他们的自以为是、想入非非，语气是得意虚荣的，语调是夸张讽刺的。第4自然段的朗读要重点抓住“早已干死”“早已淹死”“茁壮成长”“竞相开放”等词语，语气坚实，语调反差大，体现出“两颗小种子”和“落在泥土里的种子”的截然不同的命运。
答案 小降落伞/
答道：“
吧，太阳公公↗！我们
到
中/去
↗！”可是，有
小种子/却不这样想。一颗种子/
了下面的大地/说：“这
的泥巴有什么意思↘！瞧↗，那金光闪闪的地方/一定有
的宝贝。到那儿去，我
变成/
↗。”于是，他就向
飞去。另一颗种子/落在
里，他
地说：“这波光粼粼的
，
能给我带来/
↗！”
(2)复述课文。
解析 复述本文，可以按照事情发展的顺序理清层次，明确故事的开端、发展和结局，以此作为复述的线索。在此基础上反复朗读，抓住重点词语加以想象，再把太阳公公嘱咐的话作为线索来复述课文，就比较容易了。
第3题
读一读，再抄写，并用带点的词语造句。
答案
嘱咐：老师嘱咐我们考试时要细心审题。
第4题
假如你是太阳公公，会怎样劝告那两颗想落到沙漠里、湖泊里的小种子？
答案 孩子，不要以为沙漠金光闪闪就会带给你们财富，不要以为湖泊波光粼粼就会带给你们欢乐，那只是表面现象，如果你们被迷惑，就会失去自己的生命！记住，要踏踏实实地生活！