语S版●六年级语文（上册）

第1题

朗读课文。

解析　本文朗读基调是壮阔激昂的。如文中第2自然段，亲迎黄盖，要读出曹操兴奋不已的心情；火烧曹营，要读出曹操后悔不已、懊丧的心情；在读“火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰涨天……”时，要体现出生动壮观的火攻场面，语调奔放激昂，节奏铿锵紧凑，层层递进。

答案

第2题

默读课文，想一想：曹操的神态前后发生了哪些变化？为什么会发生这样的变化？再和同学交流想法。

答案　操大喜，遂与众将来到水寨中大船上，观望黄盖船到。操迎风大笑，自以为得志。操笑曰：“黄盖来降，此天助我也！”操省悟，便问：“谁去止之？”操叫苦连声。

曹操“大喜”是因为接到黄盖的降书，心中十分高兴；一笑再笑，是因为在亲自迎接黄盖时兴奋不已，特别得意；等到程昱提醒他船有诈时，他才有所省悟，派人阻止；被黄盖追杀时，曹操“叫苦连声”，感到无比懊悔。

第3题

读下面描写场面的一段话，想想当时的战斗场面，再说一说。

火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰涨天。二十只火船，撞入水寨。曹寨中船只一时尽着，又被铁环锁住，无处逃避。隔江炮响，四下火船齐到，但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。

答案　黄盖的二十只火船快得像离弦的箭，趁着东南风冲进曹操的水寨。曹操的战船被铁索连着，没法散开，一下子都着了火，逃脱不得。只听一声炮响，四面又出现无数火船，火又蹿上岸去，岸上的兵营烧了起来。火光照得满天通红，浓烟封住了江面，分不出哪里是水，哪里是岸。哭声喊声混成一片，曹操的人马烧死的，淹死的，不计其数。

第4题

读读写写。

巡哨　利刃　弓弦　士卒　决雌雄

解析　“巡哨”的“巡”被包住的部分是三个“”；“利刃”的“刃”不要丢掉点；“士卒”的“卒”读zú；“决雌雄”中的“雌雄”右面“隹”不要丢横，“雌”的“此”不要写成“比”。

☆　学完课文，你一定会被火烧赤壁的战争场面吸引。课后把《三国演义》找来读读，相信会有更多的收获。

解析　如果大家有一定的文字基础，建议读原著。人民文学出版社的版本是公认的最好的版本，这种名著版本主要看校点和注释。有一种给中小学生读的版本，排版比较宽松，个别字还加注了音。公认的版本是上海人民美术出版社出版的，这种版本主要看改编和绘图。白话本就是改编本。建议不要读太普通的缩改本，要读正规出版社改编的白话本。