语S版●六年级语文(上册)

六年级语文(上册) - 23 自然之道

第1题

朗读课文。

解析 本文在叙述过程中充分地表达了作者的真情实感,朗读时,要根据人们各自的情感变化,把他们的思想感情表达出来。如读第二部分时,“我和同伴”的语气是焦急、谴责的,而“向导”的语气是平静、不在意的;紧接着发生的事情,朗读时,语气要极为震惊;读到我们办错事而产生的后果时,语气应十分懊悔,以至产生心痛的感觉。

答案 

第2题

默读课文,想想课文讲了一件什么事情,说说文章告诉我们一个什么道理。

答案 (1)本文讲述了作者和七个同伴及一位生物学家向导,结队来到南太平洋加拉巴哥岛,观察幼龟怎样离巢进入大海的故事。他们拯救了一只被嘲鹰啄咬的幼龟“侦察兵”,结果成群的幼龟得到错误的信息,成为食肉鸟的口中之食。

(2)这个故事告诉我们,如果不按自然规律办事,往往会产生事与愿违的结果。

第3题

读句子,体会带点的词语对表达意思有什么作用。

太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右,幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月间离巢而出,争先恐后爬向大海。

答案 “左右”用在数量词之后,表示概数,说明成年绿龟的体重大致是一百五十公斤,但并不精确。“一般”表示通常情况下是这样,但也可能有例外。

第4题

读读写写。

孵化 巢穴 颓丧 愚不可及 蠢事 明媚 响彻云霄

解析 读的时候注意读准“颓(tuí)”“蠢(chǔn)”的音。书写时难写的字多写几遍,注意不要丢掉笔画,如“孵”“巢”“颓”。

☆ 在生活中,你是否见到或听到过类似的事情?你有什么好的建议呢?跟同学说一说。

解析 这篇课文所叙述的故事主要是揭示不按自然规律办事所产生的后果。生活中这样的例子很多,我们可以根据自己听到、看到的真实事件来说明自己的观点。说得清楚明白,揭示这一道理即可。

 

教材习题答案