河北版●三年级语文(上册)

5 金色的草地 - 精版答案

字词积累练

一、cā lǒng xú yíng

二、赞美 观察 感谢 手掌 睡觉 清晨

三、B B A B A A A B B

四、1.B 2.C 3.A

五、1.盛开 2.称赞 3.惹人注意

六、1.观察 2.观看

语句应用练

七、1.草地上有蒲公英。 2.收拢了花瓣的蒲公英 拳头 弯弯的月亮就像一只小船挂在夜空。 3.弟弟一本正经地坐在桌子前看书。

阅读理解练

八、1.不惹人注意 2.摘它们来寻寻开心。 3.这样的做法是不对的。植物也有生命,我们应该爱惜植物,保护环境,从大自然中获取更多的知识。(答案不唯一)

【解析】1.从“这并不惹人注意的花儿,我们平常只不过是摘它们来寻寻开心而已”这句话中,我们可以分析出蒲公英是一种不惹人注意的花儿。

2.联系上下文,从“这并不惹人注意的花儿,我们平常只不过是摘它们来寻寻开心而已”中可以看出,“我们”对待蒲公英很随意,时常拿它们寻开心。

3.植物也是有生命的,不能随意践踏,我们要爱护花草树木。围绕着爱护花草树木写

即可。

九、1.:“ , 。” 2.幼 留 变 飘 3.(1)映山红 牵牛花 蒲公英 (2)蒲公英 圆圆的脑袋,白色的绒毛,风一吹,就轻盈地飞了起来 4.它喜欢独立,敢于到外面的世界闯荡。

【解析】1.本题是对标点符号的考查。提示语在前,表示XX说的后加(:“),一句话说完整的末尾加(。”)。特别注意,标点符号要书写规范。

2.本题考查的是形近字以及同音字的区别。“幼小的心灵”,“幼”有年纪小的意思。“留下了很深的印象”,“留”表示存留;而“流”表示液体移动。“变成”的“变”表示性质、状态或情形和以前不同;而“便”是方便,便利之意。“飘”含有随风飞动或摆动之意;而“漂”则表示浮在液体上面不沉下去。

3.本题考查的是对短文内容的掌握。(1)短文第1自然段第二句话提到:“山坡上盛开着一丛丛火红的映山红,淡紫的牵牛花……”以及下文中描写的蒲公英。(2)“花儿怪逗人的:圆圆的脑袋……”这是对蒲公英的描写。

4.本题考查的是对短文内容的理解,对蒲公英精神的体悟。从妈妈的话中可以看出蒲公英具有独立、敢于在外面世界闯荡的性格。

篇章感悟练

十、蒲公英 金黄色 合拢 张开黄色的花 金色 喜爱 大自然

 

小学教材全练