北京师大版●五年级语文(上册)

5 水 - 生命与水

字词积累练

一、tì rùn mì xún

二、液体 氧气 排泄 溶解 肝脏 胃口

三、泄 泻 杆 肝 溶 融 费 废 秘 泌

四、1.新陈代谢 吐故纳新 2.吐故纳新 新陈代谢

语句应用练

五、1.人体可以把食物中的营养加工提炼并储存起来 2.没有水,就没有生命,也没有我们人 3.水能辅助人体进行新陈代谢 4.水能润滑器官、调节体温、护卫肌体

六、1.打比方 2.列数字 3.作比较

阅读理解练

七、1.水对人体的重要性不需要说大家都知道。 不言而喻 读书对每个人的重要性不言自明。 2.(1)× (2)√ (3)× (4)× 3.水不但构成了生命,而且维持着生命。

【解析】1.考查联系上下文解释词语的能力。“不言自明”是不用说就明白,在此处指的是水对人体的重要性。对于造句言之成理即可。

2.(1)选文第3自然段第1句话结尾的“喝上大约8杯水”和本题中的“只能喝8杯水”含义不同,“大约”不是确切数字,可多可少,而“只能”却有了明确的数量界定,所以题目是错的。(2)选文第3自然段第2句话点明了本题答案。(3)选文第4自然段第3句话点明了本题答案。(4)选文第3自然段第2句话点明了本题答案。

3.选文从水对人体的重要性和如何科学饮水两个方面进行说明。第1自然段属于水对人体重要性的说明,其中的递进关系句子“水不但构成了生命,而且维持着生命”点明了水既是生命的重要组成部分,又是生命得以维持的重要条件,生动地说明了水的重要性。

八、1.   2.(1)全球可利用的淡水资源占总水量的比例太小。 (2)人口和经济增长导致用水量急剧增加。 (3)废水不经处理,直接排入水体,造成水体污染。 3.(1)水资源总量多,人均占有量少。 (2)水资源空间分布不均(南多北少)。 (3)水体污染严重。 4.要确立水资源危机意识,保护好水源,注意节约用水。

【解析】1.“生存”不仅指生活,还有存活之意,生物在地球上得生长、存活,所以选择“生存”;“增长”多用于趋势和比例方面,“增添”多用于数量方面,这里指的是增长趋势,所以选择“增长”;“匮乏”指的是缺少,“疲乏”指的是疲惫劳累,这里指的是水资源缺少,所以选择“匮乏”;“危险”形容某种状态,“危机”指的是某一次灾难,这里指的是缺水这一灾难、这一“危机”。

2.本题考查归纳概括能力。选文第一自然段集中叙述了全球水资源危机。第一自然段的第二句话强调了地球上可用的淡水资源特别少,第三句话讲述了人口增长导致对水的需求量加大,第四句话讲述了生产生活废水污染了水质,加重了用水危机。

3.选文第二自然段集中叙述了我国水资源情况。第二自然段的第一句话直接说明了我国人均占有量少,第二句话讲述了我国水资源分布不均,第三句话讲述了水体污染现象。

4.选文通过说明中国和全球水危机的现状,提醒人们要保护水资源,节约用水。所以本题答案不唯一,只要贴近“节约用水、保护水资源”即可。

篇章感悟练

九、2 水是生命的摇篮。 3 水有消化、输送、排泄的功能。 4~6 水有润滑器官、调节体温、护卫肌体的作用。

小学教材全练