苏教版●三年级语文(上册)

单元全练全测 - 第四单元全练全测

第一题

侵略 消灭 败仗 建议 努力 抵抗

第二题

第三题

奋 强 声 气 卧 尝 雪恨 忍 负 屈 伸

第四题

1.成功 2.前进 3.认真 4.快乐

第五题

1.强大 2.强壮 3.请求 4.要求

第六题

1.美丽 2.广阔 清清 3.轻轻 碧绿 4.金黄 慢慢

第七题

1.一切困难都吓不倒我们。或者:任何困难都吓不倒我们。 

2.楼顶上插着五颜六色的旗子。或者:楼顶上插着红旗。

第八题

1.世上今人胜古人 

2.到老空留后悔心 

3.三百六十行 

4.青出于蓝而胜于蓝 

5.书到用时方恨少

第九题

1.喜悦 

2.他高兴极了,马上跑回医院。 

3.主要讲述了雷奈克从孩子一边用铁钉在跷跷板上划一边听声音这件事中受到启发,做出了听诊器的雏形的事。 

4.A

【解析】1.两个“!”充分表现了雷奈克此时的激动、欣喜。

2.“马上”这个词突出了雷奈克的迫不及待。所以,画上含有“马上”的句子即可。

3.这段话主要讲述了雷奈克从孩子一边用铁钉在跷跷板上划一边听声音这件事中受到启发,做出了听诊器的雏形的事。

4.从短文内容可以看出,听诊器的发明是雷奈克细心观察生活的结果,所以A项是正确的。

第十题

1.金子 

2.绿油油 红彤彤 白茫茫 

3.C 

4.短文主要写了两个挖野菜的小女孩,把捡到的铜钉帽当成了金子交给了老村长的故事,赞美了孩子们纯真的心灵,以及她们拾“金”不昧的优秀品质。

【解析】1.叙事性短文题目的添加可以从多种角度入手,如:主要人物、具体事件、揭示的道理等。本文以孩子们眼中的金子与藏在她们心中的金子串联成了一个精彩的故事,可以以“金子”为题,但答案不唯一。

3.发现“金子”的孩子们丝毫没有产生据为己有的想法,以最快的速度交给了村长,这种拾“金”不昧的品质就是最闪亮的“金子”。

4.短文主要讲了挖野菜的孩子将拾到的“金子”交给村长的故事,赞美了孩子们拾“金”不昧的优秀品质。

第十一题

妈妈:

今天,我和同学小丽去图书馆看书,下午四点钟回家,请不要担心。

小红

×月×日

第十二题

【写作指导】选择自己熟悉的场景来写,可以写秋天的校园、公园等。

【范文】

秋天的果园

凉爽的秋风不知不觉地把秋天的大门打开了,这是个绚丽多彩的季节,也是个丰收的季节!

果园里,一只只柿子率先点起了红灯笼,像是在庆祝丰收的到来;苹果扬起它们通红的脸庞,向辛苦了一年的农民伯伯道喜问候;石榴更是欣喜若狂,一个个鼓鼓囊囊的,笑得肚子都裂开了,露出了红水晶似的石榴籽……最引人注目的是那几棵高大的柚子树。树上的柚子非常大,好像一个个黄色的大秤砣。最漂亮的要数长在北边的葡萄园,一颗颗紫色的珍珠紧紧挨在一起,像相依相偎的姐妹,一大串一大串地挂在枝头。

可爱的小松鼠在果树上忙个不停,上蹿下跳。秋天到了,寒冷的冬天也就不远了,它们得赶快备些越冬的粮食。突然,远处传来一阵响亮的脚步声,小松鼠害怕极了,一溜烟逃到树上,不见了踪影。是谁呀?原来是采摘果实的农民伯伯。农民伯伯有的把篮子挂在枝头,有的把箩筐放在树下,尽情采摘着,一张张灿烂的笑脸洋溢着丰收的喜悦。

秋天的果园,那么美丽,那么香甜。我爱这美丽的秋天。

 

小学教材全练