综合全练全测 - 期末全练全测(二)
第一题
1.竹炭 玫瑰 秘诀 天赋 覆盖 2.D 3.(1)忽然 (2)猛然 (3)固然 4.(1)严格 (2)严厉 (3)严峻 5.(1)既……又…… (2)因为……所以…… (3)只要……就…… 我一直想找出一种既简单又准确的解题方法。 6.(1)一阵风吹过，花瓣纷纷扬扬地飘落下来，就像下了一场桃花雨。 (2)这是一种伟大的生命力。 (3)北海的菊花开得真烂漫啊！ (4)马丁对尼尔斯说，如果没有草，他的蹼足会在冰上面冻坏的。 (5)北方的冬天是一个十分寒冷的季节。 7.(1)√ (2)× (3)× (4)√ 8.(1)沫 珠 助长 (2)烽火连三月 家书抵万金 (3)少壮不努力 老大徒伤悲 (4)冬青 春荣 夏熟
第二题
1.(1)淡雅 高洁 热烈而深沉 (2)母亲是一个心思细腻、爱子如命、坚强伟大、乐观从容、教子有方的人。 (3)壶是扁的……日子磨出的。 没有谁知道……父亲也没有它大。 (4)父子俩都把这把壶看得很重。 2.(1)珍贵 富裕 招待 (2)翻 越 过 穿 踩 (3)“抖”和“刮”是两个表示动作的词，从中可以体会到埃塞俄比亚人对自己祖国泥土的热爱。 (4)示例：一个国家没有了泥土就没有了一切，我们也要像他们一样热爱自己祖国的土地。
【解析】
1.(2)母亲是一个心思细腻、爱子如命、坚强伟大、乐观从容、教子有方的人。从她的隐瞒病情到呵护“我”的自尊心可以看出她的乐观从容和坚强伟大；从她想方设法要带“我”去看花，可见她的心思细腻和教子有方；从她临终前还想着自己的孩子，可见她的爱子如命。
(3)从描写壶的样子的句子中，可以体会它的普通而简单；从描写壶年代久的句子中，可以体会到壶是传家宝，年代久远，陪伴了好几代人。进一步表现出壶虽然看似普通却又不普通。
(4)短文中的壶不仅是一件普通的传家宝，更是一辈又一辈亲情的见证。从文中儿子与父亲的表现来看，儿子的笑是对买壶人抱歉的笑，体现了儿子深知父亲的选择。儿子在财富面前的淡然，也说明他能够和父亲一起守住清贫的决心。壶不仅是传家宝，更是浓浓父子情的传承，壶有价，而情无价。而父亲的笑是因为父亲看到儿子把亲情看得比金钱重要，感到很欣慰，也很自豪。综上所述，从父子都不肯出售这只壶，可以看出，壶是一辈又一辈情深的见证，说明了父亲和儿子都把壶看得很重。
2．(3)联系下文，最后一段主人在回答中说：“泥土是埃塞俄比亚最珍贵、最神圣的东西，我们不能给你们，一粒也不给。”“抖”和“刮”体现了埃塞俄比亚人对泥土的珍视，从中体会到埃塞俄比亚的土地是神圣而不可侵犯的，欧洲人不能侵占这片土地。
(4)从埃塞俄比亚的人让他们留下鞋底上泥土的事，可以看出他们把泥土当作最珍贵、最神圣的东西，揭示了泥土是祖国的尊严，是神圣不可侵犯的。这样的国家、这样的民族是不可侵犯的。
第三题
【写作指导】把事情叙述完整，写出自己的真情实感。通过语言、动作、心理活动等细节描写可以更好地表现人物品质。
【范文】
给我印象最深的人
她个子不高，瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。她叫姚曳，是我在特长班的好朋友，她不光学习好，而且助人为乐。
记得四年级下学期的一个星期天，天空中突然乌云密布，下起了倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等妈妈来接我。可是，妈妈要上班，爸爸又去出差了，这可怎么办呀！正在焦急万分的时候，我忽然看到了一个熟悉的身影走来——是姚曳，她停下来对我说：“张雨奇，你没有带伞吧，我送你回家好吗？”我听了高兴极了，连声向她道谢。
我们打着伞走进了雨帘中，雨水好像跟我们作对似的，越下越大，雨滴打在伞上，像一个个顽皮的孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，躲进了我的裤脚。我发现，姚曳把伞的一大半都遮向了我这边，她的衣服被豆大的雨点给打湿了，我说：“姚曳，你也遮些伞吧，要不会感冒的。”她却笑着说：“没关系，回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿第二个了。”
不知不觉，我便回到了家中。我叫她坐一会儿，她却说：“不用了，我还要回家做作业呢！再说我回去晚了，妈妈也会着急的。”
我望着那像断了线的珍珠似的雨点，望着姚曳远去的背影，心里暖暖的。