CCD版●五年级语文(上册)

归类全练全测 - 课内阅读全练全测

第一题

1.花种类繁多,绚丽多姿 2.拟人和比喻 青松 白桦 野花 3.垂柳多么会打扮自己呀:清风作梳,枝条为发,还踩着花地毯。

【解析】1.选段主要通过描写野花体现了大兴安岭的美丽景色。“叫不出那些花的名儿来”“不缺乏色彩”写出了野花种类繁多,绚丽多彩。

第二题

1.丰子恺 2.形容恭敬小心,一点不敢疏忽懈怠。 盗贼昼伏夜出,叫作宵小,现泛指坏人。 3.叫声 傲慢 4.严肃郑重 琐碎而愉快 呜呜地乞怜 5.比喻 拟人

【解析】

3.“其音调严肃郑重,有似厉声呵斥”“好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样”表现了鹅的高傲。

5.“鸭的‘轧轧’,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味”;“鹅的‘轧轧’,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥”;“鹅则对无论何人,都是厉声呵斥”。这三句话中,作者观察细致入微,将鸭和鹅赋予了人的行为,运用了拟人的修辞方法生动准确的写出了鸭和鹅的特点。“好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样”这一形象的比喻,表现了鹅的高傲姿态。

第三题

1.轻松 鼓舞 2.我低着头走出去,黑色多皱的布裙被风吹开来,像一把支不开的破伞,可是我浑身都松快了。 3.写“我”离开书店时的心情以及借用国文先生鼓励的话进行自勉。 4.“吃饭长大”指身体的需求;“读书长大”指精神的滋养;“在爱里长大”指心理上的安慰。这句话用“爱里长大”点题,把蓄含在作者心中多年的情感深沉地表达出来。

第四题

1.2.(1)光辉灿烂。 (2)不用说。 3.中心句,引起下文。 4.乌鸦归巢,大雁飞去,风的声响,虫类的鸣声。

【解析】

3.这句话交代秋天是傍晚最好。接着作者围绕这句话写了夕阳西下时归巢的乌鸦和排成行逐渐变小的大雁;最后写了风声和虫鸣。因此可知,画线句子为选段的中心句,起到引起下文的作用。

4.“到了日没以后,风的声响以及虫类的鸣声,不消说也都是特别有意思的。”这句话中的“也都是”说明了除“风的声响”和“虫类的鸣声”是特别有意思以外,“乌鸦归巢”和“大雁飞去”也是特别有意思的。

第五题

1.葡萄 枇杷 红缯 紫绡 瓤肉 浆液 2.打比方 3.壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪。 4.浆液甘酸如醴酪。 5.形 色 香 味 整体 部份 外 内 

【解析】

2.前三句话作者运用了打比方的方法使读者能够具体感受到荔枝的特点。在写荔枝的各部分时用人们生活中可以感知的东西作比,形象地表现出荔枝本身的特色,给人以直观的印象使人更容易理解。

5.选段在指明荔枝的产地之后,按照从整体到部分的顺序,介绍了树形、树叶、花朵、果实的颜色、形状和生长季节。介绍果实时,按照从外到内的顺序,分别介绍了荔枝果实的朵、核、壳、膜、瓤肉、浆液的形状、颜色和味道。又按照时间的先后次序,介绍了荔枝果实离开本枝以后的变化。

第六题

1.史铁生 2.“ , !” , ,“ !” 3.望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 4.母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气时,悄悄躲出去,让儿子彻底发泄心中的痛苦,但又担心儿子做出“傻事”,偷偷地听着儿子的动静。 5.这句话表面是劝慰“我”,使“我”不失去生活的勇气,实际上母亲为了让儿子好好儿活着,已经下定决心自己好好儿活着。

第七题

1.朱自清 《荷塘月色》 2.时间 时间如此渺小,消逝的如此之快,无声无息,无影无踪 3.解释说明 4.这段话说明了时间过得很快,而且具有一去不复返的特点。这告诉我们要珍惜时间,充分利用好时间。 5.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

 

小学教材全练