CCD版●五年级语文(上册)

12 荷塘旧事 - 精版答案

字词积累练

一、

二、荷苞 娇嫩 留恋 抚摸 逼近 恐惧

三、骄 教 焦 娇 轰 烘 哄 烘

四、1.① 2.②

语句应用练

五、1.我认识了美和爱。 2.我怎能不怀念那荷塘? 3.小朋友们手拉手铁链般将我拖到岸上。 4.因为在荷塘我认识了大自然和谐的美和人类纯朴的爱,所以我怀念那里。

5.我一口气登上山顶时,已经累得气喘吁吁了。

六、1.比喻 2.拟人、比喻

阅读理解练

七、1.荷塘旧事 2.绿 绿光 绿浪 3.第一句是明喻,本体、比喻词和喻体同时出现。第二句是借喻,直接用喻体“黑泥鳅”代替本体“我和村里的伙伴们”。 4.主要写了荷塘白天美好的景色和“我”跟伙伴们在荷塘嬉戏的情景。

【解析】4.第一自然段主要写了荷塘白天的迷人景色,第二自然段主要写了“我”和伙伴们在荷塘嬉戏。将这两段的意思归纳在一起即可。

八、1.乞求 剧烈 2.彩色 得意 皎洁 熟练 晚霞辉映 剧烈 3.(1)筋疲力尽 

(2)小心翼翼 (3)依依不舍 4.B 5.提示:遵守规则,要靠每个人的自觉,这是一个道德问题、一个品质问题。这种道德和品质的培养要从小时候、从小事情上做起。

【解析】4.从第四自然段可知,“我”钓到大鲈鱼时距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,这是违反规定的。父亲坚持让“我”把鱼放了,是在以身作则,让“我”懂得要自觉遵守规则,做一个不为私利而动摇的正直的人。

表达交流练

九、高度概括的语言,使文章主题得到升华,引发人们对生活的思考。

 

小学教材全练