北京师大版●六年级语文(上册)

综合全练全测 - 期末全练全测

第一题

2.D.√ 3.警惕 磅礴 擅长 悬崖 4.忐忑 聚 神 义 见 心应 冠 戴 5.(1)大厅里安静极了,静得连一根针掉在地上都能听得见。 (2)难道不应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳吗? (3)桑娜把西蒙的孩子抱回来了。(西蒙的孩子被桑娜抱回来了。) (4)雪,很轻、很白,如同鹅毛从天空中飘下来。 (5)虽然最大的裂缝已经堵住了,但是风依然可以灌进来。 6.(1)春风不度玉门关 (2)九曲黄河万里沙 (3)万里长征人未还 (4)风采 气概 (5)不要人夸好颜色 7.机智勇敢 从容镇定 舍身跳崖

第二题

1.(1)C (2)不平等社会 劳动人民

【解析】(1)伯父的表情变得严肃,是因为车夫的遭遇使他再次看到了社会的黑暗,使他联想到更多的受苦受难的中国民众正生活在水深火热之中。他为此而忧虑,所以答案选择C。 (2)他那冰冷、严肃的表情正是因为车夫的遭遇使他联想到了更多的苦难人民,表现出他对旧社会的憎恨。而“深深地叹了口气”也表现出他对劳苦大众的同情。

2.(1)①班里同学捐了很多钱,学校在搞筹款比赛,自己捐得太少会拖累班级。 ②妈妈,钱太少了。 (2)因为家庭背景不同,他们必须量力而行,而且他们捐款只是表达自己的善心,并不是为了向别人证明什么。 (3)①“才捐5元钱,太吝啬了吧。会拖班级后腿的。” ②“他只捐5元钱,肯定是家里比较困难吧。5元钱对他来说已经很不容易了。” (4)不相同。前两处指抬头向上看,第三处指不自卑,抬起头来做人。

【解析】(1)结合第③、④自然段来理解比较好,体会到他想在这场筹款比赛中不拖累班级,想请妈妈多捐点钱。 (2)因为家庭背景不同,对拥有百万家产的家庭来说,即使捐出500块钱,对他们的生活也丝毫没有影响。但从文中“我们必须量力而为”来看,这个家庭并不富裕,所以捐赠的是自己的一份心意,而不能单从数额上来看。 (3)发挥想象尝试写出不同同学的反应,比如有的同学可能会觉得他捐的太少,也有的同学会理解并接受,有的同学会觉得他拖班级后腿等,语言表达连贯即可。 (4)第一次抬头是去交筹款卡,第二次抬头是听筹款成绩,这两次都是描写男孩的动作,他懂得了不必在乎捐钱的多少,而要注重这份心意。第三次抬头是指他在其他达官贵人、富贾豪绅面前也不自卑,在后来的人生道路上一直充满自信地为人处世,并努力奋斗。

第三题

【提示】这是个半命题作文,在“想起这件事我就____”的横线上,可以填上任何情绪,如高兴、伤心、委屈、气愤、难忘等,这样选材的范围就更加宽泛了,注意在叙事的过程中不要忘记抒发感受、写出感想,要注重心理活动的描写。

【范文】

想起这件事我就自豪

二年级暑假时,看到别人骑着自行车在飚车,那威风劲儿让我羡慕得不得了。我就在心里暗想:要是有一天,我也能骑车在街上兜风有多酷啊!这种想法在我心里越来越强烈。

终于有一天,实在是耐不住心中学车的想法,我请求表哥教我骑车。表哥无奈,只好依着我,带我到公园学骑车。

表哥先把车骑到一片空地上,对我说:“骑车其实很简单,只要你扶住车把,再蹬上去,掌握好平衡,还要克服恐惧心理就行了。你先骑骑看,我在后面扶着。”太好了,终于可以学骑车了,我心里像吃了蜜一样甜。我扶着车把,跨上车座,心里像揣了只兔子“怦怦”直跳。车把那么不听话,时而向左、时而向右,好像一不小心就会摔下来似的。我尽力控制住自己紧张的心情,让自己平静下来。一会儿工夫,我便掌握了平衡的技巧。我寻思,骑车原来就这么简单。

表哥见我骑得那么好,就把手放开了。我一不留神,摔了个四脚朝天。我一骨碌爬起来,感到小腿一阵疼痛。提起裤管一看,原来小腿被擦破了皮。我真想放弃不学了,还把气撒在了表哥身上:“都是你不好!为什么要放手?害我摔得这么惨!”表哥明白我的心情,不和我计较,对我说:“失败是成功之母,哪个人学骑车不摔几次呢?难道我的弟弟是个逃兵?”“我才不是逃兵呢!”我火了!我这个人容不得别人讥讽,我下定决心,无论如何也要学会骑车!“你不是逃兵,那你证明给我看看!”表哥说。“你等着瞧!”我对表哥吼道。拍拍身上的尘土,我翻身上了车,勇敢地向前骑。坐在车上,我有点后悔对表哥的蛮横无礼。刚一走神,一块小石头让我又重重地摔在地上,但我毫不犹豫地又爬起来,跨上车,再也不敢大意,小心地骑着。经过一次又一次的摔倒又爬起,我终于学会了骑车。

在学会骑车的那一刹那,我觉得天是那么的蓝,云是那么的白,草是那么的绿。如今一遇到困难,我就会想起学骑车这件事,我为自己能够战胜困难、不轻言放弃感到自豪!

 

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