综合全练全测 - 期中全练全测
第一题
2.咨询 浏览 呼啸 蒙眬 哺育 磅礴 警惕 魁梧
3.qiáo 翘望 qiào 翘尾巴 qiánɡ 强大 jiànɡ 倔强
4.措 负 约 魄 磅 继
5.(1)B (2)C (3)E
6.(1)老师带病工作，无微不至地关心我们，我们怎么能忘记呢？ (2)同志送来绿茶。 (3)我们把这个困难克服了。(这个困难被我们克服了。) (4)把班级 一艘大船 老师就是我们的船长，带领我们奔向未来
7.(1)达则兼善天下 (2)清水出芙蓉 (3)面容、衣裳、心灵、思想 (4)三万里河东入海 8.长江 黄河 黄河之水天上来，奔流到海不复回 中秋
第二题
1.(1)B (2)很矛盾 忐忑不安
【解析】(1)这部分主要是桑娜的心理活动，所以省略号的作用是体现了桑娜心理活动的时断时续。 (2)她想到自己家有五个孩子，生活压力很大，再想到收养邻居的两个孩子后的生活，所以才会脸色苍白，神情激动。这都体现出桑娜在收养还是不收养中挣扎的矛盾心情。其中“忐忑不安”一词最能概括她把两个孤儿抱回家后心神不宁的状态。
2.(1)A (2)紧扣文题，总起全文，概括了文章的主要内容 总结全文，点明主题 首尾呼应 (3)颜色 姿态 香味 (4)第1自然段‖第2、3自然段‖第4自然段‖第5自然段
(5)最后一个自然段。 (6)A
【解析】(1)要想了解文章的构段方式就要先了解文章内容。文章在第1自然段直接赞美紫罗兰，而后的2、3自然段详细介绍了紫罗兰的叶子和花，第4自然段描写紫罗兰的生命力如何顽强，最后在结尾再次赞美紫罗兰的美。所以构段方式就是总—分—总。 (2)文章题目为“紫罗兰”，开头就明确说出“赞美紫罗兰”，所以开头属于紧扣文题，总起全文，概括了文章的主要内容。结尾又总结全文，提出赞美紫罗兰“朴实而又别具风韵的美”的观点，再次点明主题。开头结尾都以“赞美紫罗兰”为内容，是非常明显的首尾呼应。(3)第3自然段主要写了紫罗兰的花。其中从第1、2句中的“淡红色”“紫色小船”“红宝石”等词语可以看出这两句主要写紫罗兰花的颜色。第3～5句用形象生动的比喻分别描写了花瓣和花蕊，写出了紫罗兰花的姿态。第6句写出了花朵散发的香味。 (4)文章的结构简洁明晰，依据段意很容易分段，要注意“‖”画在段末即可。 (5)这道题考查的是找出文章的中心句。文章主要是赞美紫罗兰，开头和结尾都表达了这一感情，但是比较后你会发现开头更侧重于文章内容的概括，而结尾则是偏重于主旨的深化，所以答案选择结尾这一段。 (6)中心句是一段文字内容的概括，过渡段则有承上启下的作用。本段就是围绕紫罗兰生命力顽强来写的，因此文中画横线的句子没有承接上文的作用，是本段的中心句。
第三题
【提示】这次习作的题目是“榜样”，从要求中我们知道这是一篇写人的文章，选材范围很广，只要是在某个领域能为我们树立榜样的人就可以，可以是伟人、勇士，也可以是普通人，只要他的身上具有你要学习的品质，就可以列入选择范围。
【范文】
榜 样
每个人心中都有学习的榜样。有的人心中的榜样是大文豪、大诗人，有的人心中的榜样是大科学家、大明星。而我心中的榜样是英国的空军英雄道格拉斯·巴顿。
我读过《不同寻常的故事》这本书。它呈现了一幅幅催人奋进的画卷，讲述了英雄巴顿传奇的一生。巴顿于1910年生于英国伦敦，他童年不幸，幼年丧父，母亲改嫁。但他，不放弃，勤奋努力考入牛津大学，他积极活跃地成为运动健将，并以优异的成绩毕业。1930年，他被任命为英国皇家空军飞行员。在一次飞行事故中，他失去了右腿，装上假肢后，他被告知应该用拐杖来帮忙，他却说：“我是不会使用它们的，即使我鲜血淋漓地走路！”最终，他学会像正常人一样走路了。退伍后，巴顿在石油公司工作。1939年当第二次世界大战爆发时，巴顿不怕牺牲响应英军号召，勇敢地再次加入空军，1940年他曾率领空军242中队一小时内击落12架德军战机，巴顿本人以击落敌机22.5架的英勇行为和非凡的领导能力被授予皇家勋章，成为人们心目中的英雄。1941年的一次空战中，他被德军俘虏了，在战俘营被关押的五年中，虽然他300次尝试逃跑都没有成功，但是他一直没有绝望。二战结束后巴顿获救了。他经常去看望那些还在医院的老兵。他的非凡的意志和勇气激励着很多人。
巴顿一直是我心中的榜样。我敬佩巴顿。他身残志坚，不向噩运屈服的精神鼓舞着我。他的这种顽强斗争的精神激励着我们克服学习中的一个个困难，他的这种勇往直前的勇气，激励着我们坚定理想的风帆，驶向成功的彼岸。
我要向巴顿学习，做个有爱心的人。对同学关爱，对社会、对国家有大爱，在国家危难之际，挺身而出，成为国家的栋梁。
当你遭遇挫折，忍受痛苦的时候，想一想你心中的榜样吧，你会重新获得信心，你会发现：森林依然翠绿，山峰依然挺拔，天空依然蔚蓝。当新的一缕阳光升起，背起你的书包，带着你的梦想，迈着坚实的步伐勇敢出发吧！
“少年兴，则国兴，少年强，则国强。”让我们将榜样的力量转化为前进的动力，不畏艰险，勇往直前。今天，我们“为中华之崛起而读书”，将来，我们为创造祖国美好的明天贡献自己的力量！