29 老人与海 - 精版答案
字词积累练
一、× √ √ √ √ ×
二、骨骼 逃窜 鲨鱼 潇洒 垒球 镰刀
三、脾 啤 脾 崛 掘 倔 惦 掂 惦 玷 掂 玷
四、金黄色 高耸 褐色 惊人 慢慢 飞快
语句应用练
五、1.尽管 还是 2.虽然 但是 3.即使 也 4.因为 所以
六、1.他抵抗着拉力。 2.如果鱼跳起来，钩子就会被甩掉。 3．游了一下午，我已经筋疲力尽了。 4.医生拿出听诊器，放在我的胸部，仔细地听。 5.火红的太阳缓缓地从东方升起来了。
阅读理解练
七、1.jìn
2.老人把大马林鱼当成了朋友，他尊重和佩服对方的强大与坚韧，不愿看到它死后残缺不全的样子。
3.鱼可以换来钱，养活“我”；但是，弄到的鱼还在海里的时候，会引来鲨鱼，“我”为了保全性命不得不与它们搏斗。
4.C
【解析】2.从课文中老人在捕捉大马林鱼时说的话“鱼啊，要是你没累乏，那你可真奇怪透顶啦！我一定要弄死它，尽管它那样的，那样的了不起”可以感受到老人对大马林鱼的感觉是亦敌亦友，他赞叹大马林鱼的强大，同时又毫无畏惧，决心制服对手，当大马林鱼被鲨鱼咬得残缺不全时，他非常难过，所以不忍心看。
3．老人说的这句话表明了老人与鱼的关系：“鱼一方面养活我”说明老人以捕鱼为生，把大马林鱼卖掉能养活自己；“一方面要弄死我”说明在捕鱼过程中会遇到鲨鱼，有死亡的危险，老人为了保全性命要与它们搏斗。
八、1.挺直 柔弱 强有力 细微
2.颤抖 咝咝
3.动作和心理活动。
4.善良的品质。
【解析】3.选文描写了老人在早晨来临时划船出海的情形，这是动作描写。同时写到他非常喜爱飞鱼，同时还会替鸟儿伤心，他认为海洋残暴，这些都是老人的心理活动，属于心理描写。
4．选文通过人物的动作和心理的刻画，描写了老人把飞鱼当做他在海上的主要朋友、替鸟儿伤心的事。可以看出他是一个善良的老人。
篇章感悟练
九、1——D 2——E 3——A 4——C 5——F 6——B