北京师大版●六年级语文（上册）

字词积累练

一、脉搏　磁性　逆境　走廊　默契　空旷

二、　

三、博　搏　膊　幕　慕　墓

四、①得心　②禁　③险　夷　④斩　⑤缘　⑥辱　重　⑦自如　⑧魄　1.④　⑥　⑧　⑦　2.反义　承上启下　顶天立地

语句应用练

五、1.一团熊熊燃烧的烈火　一缕袅袅青烟　夸张　传球技术高超　2.比喻　一颗颗璀璨的珍珠　一条闪闪发光的金线　组织　3.短跑运动员　离弦的箭　终点就是他的靶心

阅读理解练

六、1.非常刻苦　2.高超　3.孙晋芳刻苦训练的动人情景。　4.B

【解析】

1.画横线的句子是对孙晋芳练球时的外貌描写，由头发和衣衫的变化能够看出孙晋芳在训练时是非常刻苦的。

2.这个句子是个比喻句，将她的双手比作了磁石，仿佛充满魔法，写出了她可以自如地控制排球，表现了她精湛的传球技术。

4.作者将孙晋芳在训练中挥汗如雨的场景写得异常生动，运用比喻等修辞方法，发挥想象写出了她球技的高超，这些都离不开她的勤奋刻苦，所以本段的主旨就是赞美孙晋芳勤奋刻苦的精神。

七、1.C　2.A

【解析】

1.答案A不全面，竞技体育的确含有力与美、速度与造型，这是它与艺术的共性。答案B中提到的“紧张与激烈”，是它与艺术表演的区别，不能成为竞技体育的特点。所以答案是C。

2.答案B过度强调了公平，而答案C则正好相反，认为竞技体育不可能公平。所以答案是A。

表达交流练

八、【提示】先观察守门员的神态、动作，想象他是怎么想的，再看看场上队员们是怎样拼搏的，思考守门员这样做会造成什么结果，最后说说这幅漫画讽刺了生活中的什么现象。