青岛(五四制)●二年级数学(上册)

3.除法的意义 - 精版答案

第1题

4 8 8 2 除 8÷2=4 被除数 除号 除数 商 8除以2等于4。

第2题

12 12 除 12÷4=3

第3题

4÷4=1 6 3 2 16÷4=4 15 5 3

第4题

(1)B (2)A (3)C

第5题

(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)×

第6题

第7题

(1)9 2 18 9×2=18或2×9=18

(2)18 9 2 18÷9=2

(3)18 2 9 18÷2=9

第8题

(1)24÷6=4(排) (2)24÷8=3(排)

(3)(答案不唯一)每排站4名,可以站成几排?

24÷4=6(排)

第9题

分析:小林9分钟做了3道题,他做一道题用9÷3=(3)分,小娟做2道题用了4分钟,她做一道题用4÷2=2(分)。3>2,所以小娟做得快。

解答:9÷3=3(分) ……(3分)

4÷2=2(分) ……(3分)

3>2 ……(2分)

答:小娟做得快。 ……(1分)

第10题

分析:13名同学不能平均分成两组,想最接近13的口诀有“二六十二”“二七十四”,12比13少1,14比13多1,也就是可以去掉1名同学,变成13-1=12(名),平均分成两组,每组12÷2=6(名);也可以加入1名同学,变成13+1=14(名),平均分成两组,每组14÷2=7(名)。

解答:去掉1名同学或加入1名同学。 ……(10分)

 

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