青岛版（六三制）●六年级数学（上册）

1.百分数的意义和读写

1．(1)全班人数　女生人数

(2)空气成分　氮气　20%　(3)120　85

(4)羊毛质量　羊毛衫总成分

3．(1)百分之十二点八　百分之十一点一　(2)百分之四十　百分之四十五

4．(1)22%　25%　25%　22%  (2)15.5%　13.2%　4.1%　4.4%　55%

7.8%

5．(1)×　(2)×　(3)×　(4)√

6．(1)A　(2)B　(3)B　(4)B

7．108.25%－100%＝8.25%

8．61%＋45%－100%＝6%

9．(1)食物残渣最多，废弃金属最少。  (2)30%＞29%＞25%＞16%

2.百分数和分数、小数的互化

1．(竖排)19%　136%　200%　85%　6.4%  517%

2.

 

3．(1)4.63　463

(2)0.6(·)3(·)　6.3%　0.603　60.3%

(3)0.1 　80%　110%　1.4 　200%

4．0.42　0.05　1　0.008　0.345　0.0007　

5.

6．(1)×　(2)√　(3)√　(4)√

7．(横排)　　0.375　0.15　1.2　225%　37.5%　70%

8．(1)0.25　　25%  (2)0.417　　41.7%

9．1.64　　10

10．　＝25%　36%＞25%＞18%

蛋白质的含量最高。

11．49.5÷(100－1)＝0.5＝50%

12．零下15℃时从头部散失的热量最多。

13．假设A×40%＝B÷＝C×5＝1，由此可得出。

因为所以A＞B＞C，即A最大，C最小。

3.求一个数是另一个数的百分之几

1．(1)125　80　(2)106.4　94　(3)40  (4)75　120

2．(1)×　(2)×　(3)√　(4)√

3．(1)A　(2)B　(3)B　(4)B

5．14921÷51100≈29.2%

6．(1)7÷5＝140%　(2)11÷10＝110%

7．(1)80　55　57

(2)18÷40＝45%　15÷40＝37.5%

9．5＋8＋14＝27　5÷27≈18.5%  8÷27≈29.6%　14÷27≈51.9%