六年级语文（上册） - 5 往 事
我的伯父鲁迅先生
一、dào bìn yàn fù fū hǔ
二、嘴唇 爱戴 枯瘦 咳嗽 玻璃 蹲下
三、1.爱戴 2.敬爱 3.爱抚 4.慈祥 5.慈爱
四、恍然 饱经 嚼 咽 囫囵 半解 冠 戴 1.囫囵吞枣
2．一知半解 3.张冠李戴
五、1.B 2.C
六、1.四周黑洞洞的，容易碰壁。 2.伯父说，还是他的记性好。
七、1.救助车夫 2.扶 洗 敷 扎 无微不至的关心
3．(1)C (2)B 4.A
八、1.前面的“活”是指人活着，后面的“活”是指精神活着；前面的“死”是指精神死了，后面的“死”是指人死了。 总领全篇。 2.主要写两种人对待人民的态度及这两种人的不同结局。 3.A
花 脸
一、揪起 缘故 绒花 渗透 腔调 鞭炮 舅舅 惩罚 楼梯
二、1.B 2.A 3.B
三、各种各样 咄咄逼人 张牙舞爪 愣头愣脑 爱不释手 横刀立马 哄堂大笑
四、1.俨然 2.竟然 3.凛然 4.忽然
五、1.小刚指着书架上的一本书说，他要那本书。 2.他们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
六、1.围绕“在家庭中，父亲是家长，孩子处于弱势。神武的面具、大刀无法保护孩子的自由，只有在过年这几天，父亲给了他一些福利，他才能由着自己的本性放胆去闹，犯了错还不会立刻得到惩罚”来答即可。 2.过度放纵自己 3.通过拔河，悟出“团结起来，才能胜利”的道理。
七、1.妈妈给“我”买伞，“我”特别高兴 2.：“ ， ？ 。” ：“ ， 。” 。 3.妈妈为了给“我”买伞夜里织布，“我”心疼妈妈，不想买伞了。 4.妈妈为了给“我”买伞累成这样，她却没有抱怨一句，看着“我”撑开伞是那么开心，妈妈对“我”是多么关心和疼爱啊！ 5.伞中蕴含着妈妈对“我”的爱。
八、
荷塘旧事
一、tián pāo bāo qī hān páo
二、点缀 淳朴 铁链 晶莹 恐惧 喧闹
三、苞 刨 泡
四、1.红彤彤 白茫茫 2.扑通通 轰隆隆
五、1.浮光跃金 2.月朗风清 3.憨直淳朴
六、1.塘面响起喧闹声。 2.娇嫩而洁净的荷花在风中跳舞。
3．蓝天上挂着一弯镰刀般的新月。 4.碧绿的水面泛着细细的波纹。
七、1.我双脚够不着底……水还一个劲往嘴里涌。 2.运用了比喻的修辞方法，说明了小伙伴们的淳朴、聪明、勇敢。 3.C 4.因为让“我”难忘的不仅有荷塘美丽的景色，还有快乐的童年趣事，更有那些淳朴、憨直、可爱的小伙伴，是他们让“我”感受到了朋友间淳朴的爱。所以多年后，荷塘仍时时浮现在“我”的眼前。
八、1.(1)痴迷、梦寐以求 (2)父母似乎没发现“我”拿钱的事 (3)像上次一样，打开写字台的抽屉，私自拿出里面的钱去买书 (4)背着父母，私自打开抽屉，拿父母的钱买书 2.A 3.是父母留在抽屉里的。从“一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严”这句话看出来的。
九、提示：所谓的边缘线就是城乡之间的差异。
语文天地五全练全测
一、dào yàn háo fēn yà yǎn pāo tián
二、1.鲁迅 2.鞭炮 3.舅舅 4.憨直淳朴
三、囫囵 冠 戴 吁吁 咄咄
四、1.俯首甘为孺子牛 2.寄意寒星荃不察 3.草 牛奶 血
五、1.舅舅边对我讲故事边说我好英雄呀！ 2.那天真活泼的笑脸，像一株茁壮成长的向日葵。 3.他穿了一件灰色上衣，戴了一顶蓝帽子。
六、1.发现 完好无损 2.B 3.晴天时，蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有什么变化。要下雨了，蜘蛛网“竖挂着”。 4.下雨前，气压低，蜘蛛感觉出来了，便赶在下雨前结一个竖网，以免雨后无家。