五年级语文（上册） - 1 马
天 马
一、línɡ pō yě dènɡ
二、1.据 铜 雕塑 2.燕 雀 3.兼 型 轰
三、
四、1.依据 2.京剧 3.凌空 4.陵园
五、到成功 万 奔腾 兵强 壮 伯乐相
六、1.它是结晶，是杰作。 2.工艺品是珍贵的。 3.艺术处理具有特色和风格。
八、1.三年五载 载重 踏步 踏实 2.天马名称的由来 风神龙雀 珍贵、飞行急速 3.B 4.“马踏飞燕”不符合实际，马足踏的是龙雀而不是燕子；“龙雀”的说法与古书的记载“明帝至长安，迎取飞廉并铜马”相合；龙雀是“传说中的神鸟”，“是风神，飞行急速，马却踏着它，赛过它”，所以要用“天马”来称呼了。
九、1.形容精神振奋，神采飞扬。 运动员们精神抖擞地走进赛场。 2.他笔下的马是“一洗万古凡马空”，独有一种精神抖擞、豪气勃发的形象。 3.总 分 4.示例：《奔马图》象征着意气风发，大步向前、势不可挡的气势。
十、示例：大家好，欢迎你们来到中国！我是您此行的导游××。首先我要向大家介绍一下我们中国的旅游图形标志。这是一匹奔跑中的天马，它取材于中国一件青铜铸造的国宝，你看它体态轻盈，神形兼备。它造型独特，昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，脚下踏着的是风神龙雀，龙雀又是马的底座，从而使凌空的天马能巧妙地保持平衡，又展现了它凌空飞行的瞬间，真是叫人叹服。
古诗二首
一、fǔ yān xiāo sì
二、锋利 瘦弱 马蹄 难堪
三、凌 棱 湛 堪 骁 饶 竣 峻 俊
四、1.有这样善于奔腾的骏马，足可横行万里。 2.什么时候才能披上威武的鞍具，在秋天的战场上驰骋，建功立业呢？
五、(一)1.锋棱瘦骨成 风入四蹄轻 真堪托死生 万里可横行 2.唐 杜甫 3.锋棱(刀锋) 竹批(削尖的竹筒) 4.骁腾有如此，万里可横行
(二)1.沙如雪 燕山月似钩 金络脑 快走踏清秋 2.唐 李贺 3.战马奔驰 建功立业 4.沙漠、月亮 何当金络脑，快走踏清秋
六、1.生气勃勃的局面。 依靠。 振作精神。 2.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
七、示例：草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
巩乃斯的马
一、hǎn xié jìnɡ pò sā hè
二、猛烈 涌现 疯狂 冲撞 缠绕 雄浑
三、1.
(魄) 2.
(缠)
四、先 后 惊 动 尽致 不惧 呼 应 头 发
五、1.比喻、拟人 2.拟人 3.排比、比喻 4.比喻
六、1.ACD 2.①像一队尖兵的马。②像大将的马。③原来顽皮，现在变得老练的小马。 3.C
语文天地一全练全测
一、ōu ínɡ uànɡ ínɡ z ù
二、震惊 造型 苍劲 健美 恐吓 奔腾 迅疾 神形兼备
三、1.千军万 车水 龙 万 奔腾 到成功 2.(1)单枪匹马 (2)金戈铁马 (3)老马识途 (4)走马观花
四、示例：1.他在门口走来走去，不停地搓着手，还不时抬头看看手术室门口的显示灯，心里紧张得要命。 2.我的小闹钟发出滴答滴答的响声，好像一直行走的脚步声，催促着我快一点儿，再快一点儿。
五、1.军马——豪迈 赛马——荣耀 野马——自由奔放 役马——辛劳如牛 2.模特是指艺术家用来写生、雕塑的描摹对象，或指用来展示服装的人、人体模型。因为马身材高大、身体各部分配合得匀称、体形优美，所以，作者觉得马堪称一切动物中的模特。