人教版●五年级语文(上册)

五年级语文(上册) - 归类全练全测

生字全练全测(一)(期中前)

一、yè hé lǜ diǎn zàn hè bǔ qián jiào ē huán

zhuì

二、惧 娱 葬 檐 唇 嫌 盗 沮 豫 纵 梳 魂

三、1.山 6 ② ① 2.S shèn  甚至

四、

五、辨 辩 辫 慎 渗 甚 豫 遇 喻 墓 幕 慕

六、

七、1.③ 2.② 3.④ 4.①

八、洲—州 冲—充 拨—拔 —裤

生字全练全测(二)(期中后)

一、lán jiàn ǒu xiè dài chú

二、

三、誊 颤 墟 砾 烬 诞 瑰 坠 豪 崖 瑶 钮 糕

典 瞻 爆

四、豪 嚎 毫 糕 高 羔 迪 笛 的 敌

五、励—厉 紧—谨 原—源 段—断 题—提 及—极

六、1.lianɡ 2.zhuó 3.qiǎo 4.ɡān 5.bó

七、1.xīnɡ xìnɡ 2.xuè xiě xuè 3.nǐnɡ nìnɡ nínɡ 4.chà shā

八、②jiànɡ ③qiǎnɡ

九、

词语全练全测(一)(期中前)

一、磨难 毕竟 稀罕 漂泊 唯独 担忧 感叹 恐怕 支撑 环绕 谨慎 判断 珍贵 即使 哺乳 吩咐

二、1.笑哈哈 金灿灿 亮晶晶 水灵灵 2.高高兴兴 开开心心 快快乐乐 明明白白 3.收拾收拾 研究研究 讨论讨论 打扫打扫

三、不求 醉 痴 念念 不言 津津 犹豫 千篇 离合 大雨 心 血 光 彩 瓜 熟

四、1.茂盛 惬意 相信 颤动 2.(1)平常 (2)清晰 (3)小心谨慎 (4)有名

五、1.活泼 厌恶 稀疏 怀疑 2.(1)倾斜 (2)危险 (3)进化 (4)温柔

六、家 匹 股 碗 张 口 瓶 支 件 把 种 篇 滴

个 所 只 根 匹 轮 副 场 架 艘 部

七、1.沉重 2.剧烈 3.严肃

八、1.星罗棋布 2.接连不断 3.心灵手巧

词语全练全测(二)(期中后)

一、地震 创作 糟糕 出版 山崖 岷山 诞生 瞻仰 飘拂 按照 高潮 胸膛

二、1.瞻仰 2.眺望 3.饱览 4.远眺

三、1.保护 2.掩护 3.连续 4.陆续 5.继续

四、1.(1)凄惨 (2)锻炼 2.(1)虚伪 (2)神采飞扬

五、1.(1)典礼 (2)排山倒海 (3)震耳欲聋 (4)夜以继日 (5)跋山涉水 (6)斩钉截铁 造句:大潮以排山倒海之势向岸边涌来。(答案不唯一) 2.勇 情 成城 接 厉 强 后继 (1)勇往直前 (2)众志成城 (3)奋发图强 豪情壮志 3.(1)彬彬有礼 炯炯有神 斤斤计较 津津乐道 (2)惊天动地 古今中外 悲欢离合 东张西望

句子全练全测

一、1.泸定桥上的所有木板被敌人抽走了。 敌人把泸定桥上的所有木板抽走了。 2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。 3.学习不能不下苦功。 4.难道雨来不是一个勇敢的孩子吗? 5.公园里的景色真美丽啊!

二、1.(1)既然……就…… (2)即使……也…… (3)是……还是…… (4)不但……而且…… (5)只要……就…… (6)与其……不如…… 2.(1)又善良 (2)但我获得了宝贵的经验 (3)也不能骄傲自满 (4)而且关心我们的生活

三、1.(1)随地吐痰是一种不文明的行为。 (2)这次考试同学们的成绩普遍提高了。 (3)图书角里有《儿童文学》《少年文艺》等课外书。 2.D 3.(1)删掉“十分”或第二个“非常”。 (2)删掉“的称号”。 (3)在“鼓励”的前面加“老师”。

四、1.又能陶冶情操 阅读名著既可以拓宽视野 又能提高阅读能力 2.一座绚丽的花园 优美的诗文让我流连忘返 生动的课堂让我受益匪浅

积累与运用全练全测

一、1.钟山只隔数重山 2.复恐匆匆说不尽 3.江南几度梅花发 4.白首方悔读书迟 5.王孙归不归 6.自在飞花轻似梦 7.白银盘里一青螺 8.悠悠天宇旷 9.浮云终日行

10.寒灯独夜人 11.明月有情应识我 12.家在梦中何日到

二、1.百事荒芜 2.书犹药也 3.谓心到、眼到、口到 4.非淡泊无以明志 5.不在于饰貌 6.不敢恶于人 不敢慢于人

7.兄弟敦和睦 8.读书破万卷,下笔如有神。

三、1.五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪,乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,可在红军看来,不过像在脚下滚过的泥丸。 2.从京口到瓜洲仅是一江之隔,京口到南京也只隔着几座山。 3.大量阅读,写作时就会如有神助。 4.秋风乍起,客居洛阳城的诗人想写封信,给远在家乡的亲人,可是要说的话太多了,竟不知从何说起。

四、1.真(针)好 2.照旧(舅) 3.一清(青)二白 4.无法(发)无天 5.净是输(书) 6.想(响)到一块了 7.开动(冻)了

8.名(鸣)声在外

五、1.举世闻名 圆明园 万春园 长春园 金碧辉煌 玲珑剔透 热闹街市 田园风光 安澜园 狮子林 平湖秋月

雷峰夕照 蓬莱瑶台 武陵春色 民族建筑 西洋景观 天南海北 风景名胜 幻想 2.“精彩极了” “糟糕透了”

那就是爱

六、1.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟  锄禾日当午,汗滴禾下土 问渠那得清如许?为有源头活水来 2.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

课内阅读全练全测

一、1.C 2.朋友和家,人人皆有,而且感情深挚,充分表达了作者对书的喜爱。更重要的是朋友间常常相见,家日日都回,却不会使人厌烦,反而有新的发现,新的收获。以常见的事物为喻,生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新,读而不厌。 3.作者用反复地读一本书,如老友重逢,每日回家,故地重游,总会有新的发现,新的收获,新的惊喜,来说明选择以书为侣的理由。 4.我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。

二、1.作者运用作比较的说明方法,将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较,由象“很大”到鲸“比象大得多”,以此来说明鲸的庞大。这样写,给人留下了深刻的印象。 2.鲸的大 十几头大肥猪 重 3.体重 身长 舌头 口腔 作比较

举例子 列数字

三、1.jǐn zhuǎn 2.《钓鱼的启示》 3.“我”的不情愿,“我”的依依不舍。 4.诚实守信 5.B

四、1.A 2.不论发生什么,你总会和我在一起! 感受到父亲对儿子深沉的爱,而儿子依靠这句承诺和平日里自己对父亲的信任熬过了至少38个小时。父亲对儿子的承诺是儿子在绝境中满怀信心的源泉,也是父亲坚持到底决不放弃救儿子的强大动力。这说明父亲多么有责任感,儿子对父亲多么信任啊! 3.儿子具有为他人着想,把安全先给了同学的高尚品格。 4.父亲坚韧不拔、决不放弃、信守承诺、有责任感 儿子鼓励同学求生,获救时,把安全先给了同学,善良、乐于助人、信赖父亲 5.B

五、1.B 2.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。 3.B 4.闯进、掠走、破坏、毁掉。 5.贪婪 6.圆明园面积大、东西多 侵略者的罪恶深重 7.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬 痛惜 愤怒

课外阅读全练全测

一、1.这幅漫画描写的是家长为了给孩子选择一个自认为好的学校,需要花费高额的择校费。 2.提示:有或者没有。 爸爸妈妈,请你们不要把自己辛苦挣来的钱都花在帮我选择学校上。其实,每个人都有各自的特点,不见得你们认为好的学校就一定适合我。是金子总会发光的,请你们让我自由自在地健康成长吧。

二、 1.设问 2.排比句:乍暖还寒的春天,她破土发芽;赤日炎炎的酷暑,她现蕾开花;凉风瑟瑟的深秋,她吐出了如银似雪的棉絮。 拟人句:她的纤维虽然细小,可总是手拉手,膀靠膀,抱成一团。 3.事物特点的几个方面  她坚强、她团结、她纯净、她无私 4.(1)B (2) C  5.承上启下 6.借物喻人

三、1.ɡū mēnɡ lūn 2.① ③ 3.白骨精变成老公公想骗唐僧,最终被悟空识破并打死。 4.自信 悟空请来众神并让众神作证 机智(意思对即可) 5.吴承恩 《西游记》 “大闹天宫”

四、短小、真实、即时、方便。

五、1.母爱就是那把锁 2.不一样。第一个是说物质上的,没吃没穿,一穷二白。第二个说的是精神上的,没有朋友,没有爱人,没有亲人,也没有理想。 3.C 4.C 5.读了本文,我很感动,母爱太伟大了。对于贫穷,那位母亲也是无能为力,但她知道孩子在外闯荡的艰辛与不易,她也知道年轻人的自尊与骄傲。于是,她没有换锁,无论孩子在外面怎样,他随时可以回家。有一道门,永远为他敞开!有一份爱,永远在等待!母亲,随着时间的推移,会逐渐衰老;家门上的那把锁,经历岁月的沧桑,也变得锈迹斑斑;可是母亲的那份爱,亘古不变!对于出门在外的游子,那把锁,是他永远的牵挂,永远的留恋!

习作全练全测

一、1.√ 2.√ 3.√ 4.×

二、1.诚实,不贪小便宜 2.热心助人 3.诚实,不弄虚作假 4.顽强拼搏,坚持到底

三、示例:作者观察细致,描写细腻,寥寥数语,就使一个“贪睡虫”的形象跃然纸上。“脸涨得通红”“眉毛紧皱”“把头颈一伸一缩”描写出了她被“弄火了”之后的神态和动作。即使被“弄火了”,也仅仅是这样的表现,可见她的贪睡和可爱。

四、1.侧重写大家团结互助,互相关心,共同完成挖灶、包饺子等活动。 2.侧重写炒菜。 3.侧重写“我们”在野炊活动中都遇到了哪些困难以及“我们”是如何克服困难取得成功的。重点写出“我们”的想法和做法。

五、1.难忘的一个人 2.难忘的一节课  3.难忘的夜色

六、【解题策略】发挥想象虚构故事时要结合背景,要和“狗狗选美比赛”,阿黄的超人装扮联系起来。重点写阿黄夺冠后的情形,阿黄夺冠后闹闹一家人的表现(对阿黄的态度等)和阿黄的表现(走路的姿态动作、进食的样子等)。

口语交际与综合性学习全练全测

一、这是说来的不该是我,那我走吧 这是说没走的是该走的,那我走吧 那是说该走的是我,我快走吧

二、门务必要窄,才有利于‘把守’ 门要矮而宽,‘实用’而有‘气派’ 门要高而窄,既‘美观’又‘节约’

三、本公司推出的新型玻璃有夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等 最有特色的是夹丝玻璃。它非常坚硬,受到猛击后仍安然无恙,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。如果您家住的是高层住宅楼,就应该用这种玻璃。因为国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃 您可以在家里装上我们新推出的吃音玻璃。这种玻璃有消除噪音的功能,使用吃音玻璃,可以还您一个安静的生活环境

四、惊天动地 昏天黑地 花天酒地 谢天谢地 县官在任时无所作为,昏庸腐败,如今离任大快人心。

五、1.漫画分别画的是工厂排污,农民喷洒农药,人们捕捉青蛙,最终将青蛙逼进了井里。 2.我们要爱护环境,保护动物,保持生态平衡。

六、1.(1)流畅 端庄 奔放 (2)甲骨文 王懿荣 (3)金文

(4)欧阳询 柳公权 2.(1)√ (2)√ (3)×

 

小学教材全练精版答案