人教版●六年级数学(上册)

六年级数学(上册) - 三 分数除法

1.倒数的认识

第1题

(1)倒数 倒数 (2)乘积

第2题

(1)C (2)B (3)A

第3题

(1)7  8 (2)0 1

第4题

第5题

第6题

(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)×

第7题

第8题

分析:本题考查的是倒数的性质。举例:当a=时,a的倒数是,当a=时,a的倒数是;当a=1时,a的倒数是1。所以当a大于0且小于1时,a的倒数一定大于a;当a大于1时,a的倒数一定小于a;当a等于1时,a的倒数一定等于a。

解答:

(1)a大于0且小于1  ……(2分)

(2)大于1  ……(4分)

(3)等于1  ……(6分)

第9题

分析:两个数相乘,其中一个因数等于积乘另一个因数的倒数。本题中由,可推出甲=丙×,所以丙<甲;由乙×=丙,可推出乙=丙×,所以丙>乙。

解答:

乙<丙<甲 ……(5分)

第10题

分析:(1)一个数的倒数在之间,在之间的数有无数个,如,…写出其中一个,取其倒数即为所求。(2)一个自然数与它的倒数的和是5.2,这个自然数的倒数一定小于1,所以这个自然数的倒数为0.2,得出这个自然数是5。

解答:

(1)(答案不唯一) ……(6分)

(2)5 ……(12分)

第11题

分析:本题考查的是倒数的意义。乘积是1的两个数互为倒数。所以互为倒数的两个数乘积是1。因为a、b互为倒数,所以ab=1。那么(1);(2) 。

解答:

(1) ……(2分)

(2)20 ……(4分)

(3) ……(6分)

第12题

分析:因为两个连续奇数的倒数的差是,分母是195,所以这两个连续奇数的最小公倍数是195,先把195分解质因数,即195=3×5×13,且3×5×13=15×13,由此可以初步判定这两个连续奇数分别是13和15。用进行验证,结果等于,所以判定这两个连续的奇数是13和15。同理,当两个连续奇数的倒数的差是,分母是255,所以这两个连续奇数的最小公倍数是255,先把255分解质因数,即255=3×5×17,且3×5×17=15×17,所以这两个连续的奇数是15和17。

解答:

(1)13  15  ……(4分)

(2)  13  15 ……(14分)

(3)15和17 ……(18分)

(1)分数除法的认识

第1题

(1)

(2)

(3)

第2题

(1)×   

(2)÷  

(3) ×

(4)× 

第3题

< < > > = = 小于 大于 等于

第4题

第5题

第6题

第7题

第8题

,这些药不够服一周。

第9题

分析:本题考查分数除法的意义及计算方法。根据题意可知,一个数乘等于,所以这个数=÷×,所以这道题正确的算法是÷×

解答:

÷×……(3分)

÷×……(6分)

第10题

第11题

分析:当除法中除数或被除数是带分数时,要将带分数变成假分数再进行计算。本题中除数是带分数,所以将除数变成假分数,一个数除以假分数等于乘假分数的倒数,即乘

解答:

(1)  ……(2分)

(2)    ……(6分)

(3)

原式=1998÷

  =1998× ……(8分)

  =1998×   

  = ……(10分)

(4)

原式=

  =……(12分)

  =

  =……(14分)

(2)分数除法的混合运算

第1题

第2题

第3题

第4题

(1)

(2)

第5题

(1)A (2)B

第6题

分析:本题考查分数除法混合运算的简便运算。在计算分数除法混合运算时要将除法转化成乘法,再进行简便运算。本题主要运用乘法分配律进行简便运算,计算时要注意混合运算的运算顺序。

解答:

(1)

原式=……(1分)

   =……(2分)

   =……(3分)

(2)

原式=……(4分)

   =

   =12+18+20 ……(5分)

   =50  ……(6分)

(3)

原式= ……(7分)

  =

  =

  = ……(8分)

  =……(9分)

(4)

原式=

  =……(10分)

  =

  =……(11分)

  =

  =……(12分)

第7题

第8题

第9题

(1) (2)

第10题

分析:乘积是1的两个数互为倒数。所以互为倒数的两个数乘积是1。因为a和b互为倒数,所以ab=1。根据“除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数”解题。

解答:

(1)

原式=  ……(1分)

   = ……(2分)

   = ……(4分)

(2)

原式= ……(5分)

  = ……(6分)

  = ……(7分)

  =

  =25 ……(8分)

第11题

分析:红球比黄球少30个,每种球各增加1个后,红球还是比黄球少30个,但红球恰好是黄球的,所以红球比黄球少,30和是对应关系,所以黄球有30÷=45(个),原来黄球有45-1=44(个);原来红球有44-30=14(个)或45÷3-1=14(个)。

解答:

分步列式:

 ……(2分)

30÷=45(个) ……(6分)

45-1=44(个) ……(8分)

44-30=14(个)或45÷3-1=14(个) ……(10分)

答:红球原来有14个,黄球原来有44个。 ……(12分)

综合列式:

30÷=45(个) ……(4分)

45-1=44(个) ……(6分)

44-30=14(个)或45÷3-1=14(个) ……(10分)

   答:红球原来有14个,黄球原来有44个。 ……(12分)

(3)解决问题(1)

第1题

(1)全校学生人数 

(2)公路的全长

(3)鸭的只数

第2题

分析:本题要求根据题意列出等量关系式。求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。(1)全班人数的是男生,所以全班人数×=男生人数;(2)桃树棵数是梨树棵数的,所以桃树棵数=梨树棵数×

解答:

(1)全班人数×=男生人数 ……(5分)

(2)梨树棵数×=桃树棵数 ……(10分)

第3题

(1)

(2)

第4题

(1)解:设这座金字塔刚建成时的高度大约是x m。

(2)解:设解答太空知识用了x秒。

第5题

第6题

第7题

第8题

第9题

第10题

方法一 

分析:由题可知,小明第一天看了全书的,第二天看了全书的,即第一天比第二天多看了全书的。又因为第一天比第二天多看了10页,10与是对应关系,所以这本故事书一共有10÷=200(页)。

解答:

分步列式:

 ……(5分)

10÷=200(页) ……(9分)

    答:这本故事书一共有200页。 ……(10分)

综合列式:

(页) ……(9分)

   答:这本故事书一共有200页。 ……(10分)

方法二 

分析:此题要求列方程解答。可设这本故事书一共有页,则第一天看了页,第二天看了页,所以第一天比第二天多看了页,可列方程为

解答:

解:设这本故事书一共有页。 ………(1分)

        ……(5分)

            ……(9分)

      答:这本故事书一共有200页。 ……(10分)

(4)解决问题(2)

第1题

(1)计划用煤量 计划用煤量 实际用煤量

(2)苹果的质量   

第2题

(1)

(2)

第3题

(1)× (2)√ 

第4题

(1)B (2)A 

第5题

分析:根据题意可知,黑兔有20只,求白兔的只数。已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算;求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。

(1)黑兔是白兔的,所以白兔的只数是黑兔的只数除以,即

(2)白兔是黑兔的,所以白兔的只数是黑兔的只数的,即

(3)白兔比黑兔多,所以白兔的只数是黑兔的只数的倍,即

(4)黑兔比白兔多,所以白兔的只数是黑兔的只数除以,即

(5)白兔比黑兔少,所以白兔的只数是黑兔的只数的倍,即

(6)黑兔比白兔少,所以白兔的只数是黑兔的只数除以,即

解答:

15rj6ttt38 ……(12分)

第6题

第7题

第8题

第9题

分析:根据题意,水的体积增加是冰的体积。即水的体积的是冰的体积143dm³,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,即143÷=130(dm³)。

解答:

分步列式:

 ……(5分)

143÷=130(dm³) ……(9分)

     答:体积是130dm³ ……(10分)

综合列式:

143÷=130(dm³) ……(9分)

       答:体积是130dm³ ……(10分)

第10题

分析:根据题意,第一双鞋赚了。所以第一双鞋进价的是300元,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,即300÷=250(元);第二双鞋亏了。所以第二双鞋进价的是300元,用除法计算,即300÷=375(元)。所以两双鞋的总进价为250+375=625(元),实际卖出价为300×2=600(元),625-600=25(元),所以亏了25元。

解答:

300÷=250(元) ……(3分)

300÷=375(元) ……(6分)

250+375-300×2=25(元) ……(9分)

     答:商场亏了,亏了25元。 ……(10分)

第11题

分析:丟番图的一生可以画一个这样的时间轴,如下图所示:

Adobe Systems

丟番图的时间轴下面5+4=9(年)与上面的是对应关系,所以丟番图的年龄为=84(岁)。

解答:

分步列式:

5+4=9(年) ……(3分)

 ……(6分)

=84(岁) ……(9分)

答:丟番图的年龄是84岁。 ……(10分)

综合列式:

=84(岁) ……(9分)

      答:丟番图的年龄是84岁。 ……(10分)

(5)解决问题(3)

第1题

(1)xx=180 x=120

(2)xx=120 x=480

第2题

解:设这一天北京的黑夜是x小时。

xx=24 x=9

×9=15(小时)

第3题

解:设上衣花了x元。

xx=180 x=100

×100=80(元)

第4题

分析:本题可设甲车每小时行驶x千米,乙车的速度是甲车速度的,则乙车每小时行驶x千米,根据题意:两车6小时共行驶了702千米,根据路程=速度×时间,可列方程为(xx)×6=702,解得x65,所以x=52

解答:解:设甲车每小时行驶x千米,则乙车每小时行驶x千米。…………(1分)

         (xx)×6=702…………………(3分)

                 x=65…………………(5分)

                x=52…………………(7分)

答:甲车每小时行65千米,乙车每小时行52千米。……………(8分)

第5题

分析:田径队和体操队一共有60人,田径队的人数是体操队人数的,也就是田径队的人数=体操队的人数×,或体操队的人数是田径队人数的4倍,所以我们可以设体操队有x人,就可列方程xx=60,解得x=48,x=12;也可以设田径队有x人,则体操队有4x人,就可列方程x+4x=60,解得x=12,4x=48。根据以上解题思路就可算出王奶奶家养的鹅和鸭的只数,其中鹅和鸭共700只,鹅的只数是鸭的,所以可以设鸭有x只,则列方程为xx=700,解得x=600x=100;也可以设鹅有x只,则列方程为x+6x=700,解得x=100,6x=600

解答:(1)体操队的人数…………………(2分)

(2)体操队的人数   田径队的人数…………………(6分)

(3)xx=60  48  12…………………(12分)

(4)4x  …………………(13分)

解:设田径队有x人,则体操队有4x人。

    x+4x=60

       x=12…………………(14分)

      4x=48…………………(15分)

答:田径队有12人,体操队有48人。…………………(16分)

(5)方法一:解:设鸭有x只,则鹅有x只。…………………(17分)

xx=700

     x=600……………(18分)

                 x=100…………………(19分)

答:王奶奶家有鹅100只,有鸭600只。……………(20分)

方法二:解:设鹅有x只,则鸭有6x只。…………………(17分)

x+6x=700

     x=100…………………(18分)

       6x=600…………………(19分)

答:王奶奶家有鹅100只,有鸭600只。……………(20分)

(6)解决问题(4)

第1题

第2题

第3题

第4题

第5题

分析:生产一批玩具,甲厂要12天完成,所以甲厂每天生产玩具总数的,乙厂要18天完成,所以乙厂每天生产玩具总数的,甲乙合作3天,一共生产玩具总数的,还剩玩具总数的,剩下的要甲厂单独完成,还需(天)。

解答:分步列式:

答:还需要7天。……………(6分)

综合列式:

答:还需要7天。……………(6分)

第6题

分析:一项工程,甲队单独做要15天完成,所以甲队每天做这项工程的,乙队单独做要20天完成,所以乙队每天做这项工程的,丙队单独做要12天完成,所以丙队每天做这项工程的,三队合作1天可完成这项工程的,2天可完成这项工程的,还剩下这项工程的,若剩下的由甲队单独做还要(天);同理若由甲、乙两队合作2天,余下的由乙、丙两队合作,则还需要 (天);若甲队先做3天,余下的由三队合作,则还需要 (天);若由甲、丙两队合作2天,余下的由乙队单独做,则还需要(天)。

解答:

答:还需9天。……………(10分)

答:还需天。……………(15分)

答:还需4天。……………(20分)

答:还需14天。……………(25分)

 

小学教材全练精版答案