二年级数学(下)

目 录Contents

一 游览北京—万以内数的认识

进入该课

千以内数的认识

进入该课

万以内数的认识

进入该课

万以内数的大小比较

进入该课

整百、整千数的加减法

进入该课

估计

二 甜甜的梦—毫米、分米、千米的认识

进入该课

毫米、分米的认识

进入该课

千米的认识

进入该课

智慧广场

三 勤劳的小蜜蜂—万以内的加减法(一)

进入该课

两位数加减两位数的口算

进入该课

三位数加减法(不进位、不退位)的笔算及估算

进入该课

三位数加减三位数(不连续进位、退位)的笔算

进入该课

加减法的验算

四 爱心行动—图形与拼组

进入该课

认识图形

进入该课

平面图形的拼组

五 田园小卫士—万以内的加减法(二)

进入该课

三位数加减三位数(连续进位、退位)

进入该课

整百数减三位数与被减数中间有0的三位数减三位数连续退位减法

进入该课

“求比一个数多(或少)几的数是多少”的实际问题

进入该课

解决一个条件连续用两次的问题

六 动物趣闻—克、千克、吨的认识

进入该课

克、千克的认识

进入该课

吨的认识

进入该课

奇妙的动物世界

七 快乐大课间—两位数乘一位数

进入该课

两位数乘一位数(不进位)的乘法

进入该课

两位数乘一位数(进位)的乘法

进入该课

用两步计算解决问题

进入该课

智慧广场

八 富饶的大海—三位数乘一位数

进入该课

三位数乘一位数(不进位)的乘法

进入该课

三位数乘一位数(进位)的乘法

进入该课

三位数(中间或末尾有0)乘一位数的乘法

九 我是体育小明星—数据的收集与整理(一)

进入该课

分类统计数据

进入该课

用画“正”字的方法统计数据

进入该课

漂亮的花朵

十 奥运在我心中—总复习

进入该课

领域一 数与代数

进入该课

领域二 图形与几何

进入该课

领域三 统计与概率

进入该课

综合复习

微课精讲

进入该课

教材习题微课精讲

导航Navigation

小学语文(人教版)

小学语文(苏教版)

小学语文(北师版)

小学语文(语S版)

小学语文(语文版)

小学语文(河北版)

小学语文(CCD版)

小学语文(山东版)

小学语文(教科版)

小学语文(教科版 六三制)

小学语文(教科版 五四制)

小学语文(湖南版)

小学语文(湖北版)

小学语文(北京版)

小学语文(西南师大版)

小学数学(人教版)

小学数学(苏教版)

小学数学(北师版)

小学数学(青岛版 六三制)

小学数学(青岛版 五四制)

小学数学(河北版)

小学数学(西师版)

小学数学(北京版)

小学英语(河北教育)

小学英语(北京课改)

小学英语(沪教牛津)

小学英语(广州教科)

小学英语(山东科技)

小学英语(译林牛津)

小学英语(外研一起)

小学英语(人教新起点)

小学英语(陕西旅游)

小学英语(福建教育)

小学英语(广西接力)

小学英语(广东人民版)

小学英语(科普版)

小学英语(人教PEP)

小学英语(人教精通)

小学英语(外研三起)

手机版

金星教育小学网手机版二维码