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以前我总是以为，高尚的人一定就是伟人，或是发生过感人事迹的人物。可是通过这几件事让我改变了对“高尚”这个词的看法。①
在我们院门口，经常能看见一个两腿紧紧靠拢，腰板挺得倍儿直的门卫。他的岁数并不大，长着一张娃娃脸。
记得有一次，我和妈妈从商场购物回来，我们各自的双手都拎着大包小包的东西。正当我们要进院门的时候，这个门卫把我们给拦了下来，让我们出示证件。那天妈妈正好没带证件，他就让我们去传达室登记。因为拿的东西太沉，传达室人又多，妈妈跟他解释了半天，还把家里的电话告诉他，但是他就是不让我们进。②妈妈只能无奈地去传达室登记，让我在门口看着那一大堆东西。
还有一次，我们院的校车正在换证，所以车前面没有放证件。到了院门口，校车被一个门卫拦下了，他要求校车司机去传达室登记。我朝窗外一看，又是那个门卫。司机跟他说了半天好话，他还是不肯放行，司机只好不情愿地去传达室登记了。校车里，大家嚷嚷着：“我还要上课外班呢！”“我还赶着回家写作业呢，今天作业可多了！”我心想：这个门卫真是个死心眼！③
可是有一件事却让我改变了对他的看法。一天晚上，爸爸从单位回来后告诉我们，早上一个小孩正要去上学，可刚一出院门，一条大狼狗就朝他扑了过来。这时有一个门卫跑过来把那个小孩护住，自己却被狗咬伤了。我问爸爸：“是哪个门卫呀？”爸爸告诉我：“就是那个腰板挺得最直的门卫。”听到这里我不禁对他肃然起敬。④
第二天，我果然没有看到那个门卫。又过了几天，这个熟悉的身影才再次出现，他的腰板依旧挺得那样直。我想：以前是我误解他了，他是忠于职守而不是死心眼儿啊！最重要的是他有着舍己救人的高尚品质。
通过这件事我明白了，高尚的人不一定都是伟人，高尚的人也可以是我们身边的普通人！⑤
①用今昔看法的对比开篇，既点明主旨，又引人阅读。
②细节描写生动地再现了当时的场景，以及年轻门卫认真负责的工作态度。
③描写心里的想法，与下文看法的转变遥相呼应。
④通过转述爸爸的话，以及对话描写，侧面体现了年轻门卫的高尚品质。
⑤结尾扣题，抒发内心感想。
理由一：小作者从一个小区门卫的身上寻找到了优良品质，习作选材贴近生活，角度比较新颖。
理由二：紧紧围绕主题展开行文，开头结尾遥相呼应，“我”的认识的转变真实自然，事例选取典型，能够充分体现出人物的品质。全文思路清晰，情感真挚。
理由三：语言表达清新流畅，没有斧凿痕迹，不错。