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“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”每当这首
歌在我的耳边轻轻回荡，我就会想起我的妈妈，想起让我至今无法忘怀的那一个下午……①
那天放学后，我正准备收拾东西回家，不巧的是家庭作业本却和我玩起了“捉迷藏”。我在桌子底下摸索了一番，突然，我的手传来了一阵钻心的刺痛，我赶紧把手缩了回来，原来是一块小木屑刺进了我的指甲里，我的手顿时疼得无法动弹，眼泪如同断了线的珍珠般直往下掉。②
终于盼到妈妈来把我接到了家。她小心翼翼地托起我的手，就像保护着一件水晶制品一般。③
把针消毒后，妈妈开始给我的手“动手术”。我不敢看，因为这块小木屑已把我刺得生疼，吓得我没有勇气去看。可是又忍不住瞄着妈妈，只见妈妈满脸焦急，紧锁着眉头，双眼紧盯着小木屑，还直咬嘴唇，似乎在说：“该死的木屑，你快出来呀！千万不要弄疼了我的宝贝女儿呀！”她那双粗糙的手，正颤抖着为我挑出小木屑，慢慢地，妈妈的额头上出现了细密的汗珠。④一次、两次、三次，妈妈坚持不懈，小木屑似乎也看到了妈妈的辛苦，乖乖地从我的指甲里“爬”了出来。⑤妈妈长长地舒了口气，脸上露出了欣慰的笑容。
“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况，妈妈为我付出的不只是一滴“水”，而是一片“汪洋大海”呀！⑥
①用歌词巧妙引入，揭示了母爱这一主题。
②这个比喻说明木屑虽小，却给“我”带来难以忍受的疼痛。
③小作者此处的比喻运用得非常贴切。
④对妈妈的表情、动作、心理的描写细腻入微，充分表现了妈妈对女儿的爱。
⑤用小木屑的情感，来传递作者的感情，真妙！
⑥以民间谚语结尾，说明母爱深似海，表达了小作者对母爱的赞颂之情。
理由一：习作以情引事，因事生情，事件真实感人，突出母爱这一主题。
理由二：妈妈为“我”挑木屑的经过写得细致入微，让人读后如临其境，如见其景，如感其情。
理由三：习作首呼尾应，结构严谨，对于歌词与谚语的引用恰到好处。