人教版●三年级语文（上册）

第1题

这篇课文想象真丰富，我要好好读一读。

解析　这篇课文处处充满了丰富的想象。同学们要好好读一读。朗读的时候，要抓住重点词句，如“他的身体发生了巨大的变化……”，充分发挥想象，理解课文内容，从课文的神奇、丰富、美好的想象中受到感染。

第2题

我能用自己的话讲这个故事。

解析  同学们先要熟读课文，理清课文的叙述顺序。刚开始练习时，不要紧张，可以先想想每个自然段讲了什么，再将每个自然段的主要内容连起来说，这样就容易把课文的内容复述出来。需要注意的是，复述课文不是背课文，而是用自己的语言来讲述课文，如果能恰当地把文中优美的句子自然地融入自己的复述中，也是可以的。

答案　盘古是我们人类的老祖宗。他在一个像鸡蛋一样混沌的世界里，睡了十万八千年。

有一天，盘古醒了。他伸伸懒腰，说：“呀！好黑呀！”他抡起巨斧，朝黑暗劈去，“轰隆”一声巨响，混沌的世界分开了。轻而清的东西向上升，变成了天，重而浊的东西往下降，变成了地。

盘古想：天地再合上怎么办？拿一根长棍支起来吧！不行！于是他就头顶着天，脚使劲蹬着地，随天地的增长而增长。不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。

奇迹出现了！盘古的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的眼睛也发生了变化，一只眼睛变成了太阳，另一只眼睛变成了月亮，于是就有了白天和黑夜；他的双臂和双腿，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了鲜艳的花、绿色的草、茂盛的森林；他的汗水，变成了雨露，滋润万物……

世界在盘古倒下的瞬间变得更加美丽，盘古用他的生命创造了宇宙。

第3题

课文里有不少像“隆隆的雷声”“茂盛的花草树木”这样的词语，我们来找一找，再抄下来。

答案　四季的风、飘动的云、辽阔的大地、奔流不息的江河、滋润万物的雨露、美丽的宇宙。

第4题

选做题　我要找其他神话故事读一读。

答案　大家可以读《上古神话演义》中的故事，如《大禹治水》《夸父逐日》《精卫填海》等。还可以读绘画本的《山海经演义》，从中感受我国古代劳动人民的智慧。