我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上了大学；有时梦见自己当上了售货员；有时梦见自己坐上了飞船，遨游太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，唯有这个梦，我至今还记得清清楚楚。
在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带入了梦乡。
那是一所偏僻的山村小学，在一间简陋的教室里，坐着几十个衣着朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口。我拿着课本高兴地向讲台走去，“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，大声叫道：“老师好！”我看到讲台下几十双睁得大大的眼睛，感受到几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切啊！我既激动，又兴奋，心里暖烘烘的。
我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为学习知识而来的，一个班是一个集体，这个集体应当团结，我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地大声回答：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村的孩子是多么天真可爱呀！我笑了，笑得那么甜。
接着我教孩子们学习“我爱天安门，我爱伟大的祖国”。我读一遍，孩子们也响亮地读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情，每一个字、每一个音都发自真挚的内心。我的眼睛湿润了，心底轻轻地呼唤：祖国的花朵啊，你们快快成长吧！学习科学知识，为祖国作贡献，把祖国建设得更加美丽富饶。
下课了，我和孩子们一起在操场上做游戏，我们玩起了老鹰捉小鸡，我这个“母鸡”展开双臂护着“小鸡”们，多快活呀！
我似乎还看到升学考试后，同学们高高兴兴地拿着录取通知书来向我报喜：“老师，开门呀！”“老师，快开门呀！”
这声音是多么熟悉，我兴奋极了，立刻睁大了眼睛，哦，原来是一场梦啊！这就是我的理想！愿我的理想能变成现实。
整体赏析
小作者详细描述了在梦境中到乡村做老师的经历，突出了自己对教师职业的渴望。文章以梦的形式开篇，以梦醒作为结尾，首尾呼应，结构完整。文章字里行间流淌着一位教师对学生的真挚感情和无私的爱。
