五、潘天寿的艺术追求：

国画大师潘天寿，自署阿寿、雷婆头峰寿者、寿者，长期从事绘画活动和美术教学。1910年春天入读城西小学（当时称正学小学）的，因为学校所设的课程中有国画课，他开始临摹《芥子园画谱》，画画从此成了潘天寿一生的主攻目标而不仅仅是一种兴趣爱好。建国后，曾任中国美术家协会副主席、浙江美术学院院长。擅写意花鸟和山水画，他的画以大笔墨线为主，雄健刚直，凝练老辣，其作品呈现雄润奇崛、朴质高华的独特风格，表现了民族精神与时代风貌，具有扛鼎笔力。能融诗、书、画、印于一炉，形成独自风格，又长于指头画。他还专注于画史、画论研究，作品有《中国绘画史》、《听天阁画谈随笔》、《治印谈丛》、《潘天寿书画集》等。

六、讨论阶段：

听了他们的故事，你有什么想对大家说说？

1.柔石小时的作业字迹清秀有力，卷面整洁大方，我要以他为榜样，做一个优秀的学生。

2.我也要像柔石，多写一些好文章。

3.方孝孺是天下的读书种子，我很佩服。我想学他的气节，做天下读书人的榜样。

4.学校有这么悠久的历史，真不容易。我为能在这样的学校里学习感到骄傲。

5.我准备以潘天寿为榜样，参加美术兴趣小组，向老师学习国画。

七、交流汇报：

搜集优美的语句

八、辅导员讲话：

城西小学一百多年来，培养了一大批杰出志士：国画大师潘天寿、辛亥名将童伯吹、左联烈士柔石……前辈和先烈们的高尚品质、革命精神和英勇壮举，能时时激人自新，催人奋进，是我们学习的最好素材。我们在校庆之际参观名人旧址，了解名人事迹，读名人著作。我们首先要认识名人、热爱名人、学习名人的所作所为，发扬鲁迅先生所说的宁海人的“硬气”，同时以宁海名人聪颖灵秀的人文情操陶冶自己，不断追求素质教育的更高境界。我们学校的“柔石儿童文学社”，每周六上午开展一次活动，介绍柔石、潘天寿等校史名人，指导学生开展儿童文学作品的阅读和创作活动，学习名人精神，《二月》校报抒发自己的美好情怀。

九、呼号、退旗、活动结束