三、范文展示
那是一次勇敢的尝试
我是个沉默的孩子，在班级里很少说话。虽说成绩不差，但是我在课堂上表现并不出彩，就像一个默默无闻的“隐形人”，总是静静地听别人回答。其实，老师提出的问题我并不是不会，而是不敢举手，因为我一着急就会平翘舌不分。
那次语文课上，老师带领我们学习《宠物店里的男孩》一课，老师问道:“宠物店的老板要把这只狗送给小男孩，小男孩为什么要坚持付钱买那只跛脚的狗呢？”面对老师提出的问题，我一边阅读课文一边思索着。啊！找到了，文中也给出了答案。我抬起头，望着老师，又看着周围争先恐后想回答问题的同学，我犹豫着把手半伸着。我该不该举手呢？我害怕那个场面，我害怕大家一起把目光往我这儿投，可是，要想让同学们对我刮目相看，就必须举手！
这时，我慢慢地把手举起来，老师欣喜地望着我，并叫道：“乐乐，你来回答！” 同学们诧异地看着我，我的脸又一次燃烧起来，而且烧得厉害。“小男孩之所以……之所以……”糟糕，我一着急，又把“之”说成平舌音，把“所”说成翘舌音了。我的脸一下子红了。“没关系，大声说出来，说错也没关系！”老师亲切地鼓励着，看着老师的笑脸，我有信心了，豁出去了！“小男孩之所以要花钱买这只跛脚狗，是因为他很尊重这只狗，他要让这只狗和其他狗一样有价值。他要给这只狗以关爱，而不是怜悯。” “说得太好了！同学们，鼓掌！”随着老师的赞叹，班上响起了热烈的掌声。啊,我再也不怕老师提问了！我胜利了，我克服了恐惧。
原来，举手并不是很困难，只要你勇于尝试，就一定会成功！
