别人都说我是一个比较淘气的男孩，我自己却不这么认为，我认为我只不过是有点儿好奇心罢了。
记得在暑假里，我趁妈妈睡觉的时候，偷偷涂了红色的指甲油。
染完以后才开始后悔，看见自己两手鲜红，魔鬼似的，我非常担心，别人会不会说：“你是个男孩呀，怎么能像小女孩一样染红指甲呢？”
暑假快要过完了，我日夜盼着指甲快快长，好把红指甲早一天剪去。开学前一天，我在水盆里又是洗又是刷，折腾了半天，也没有褪去一点儿红色。唉，明天我怎么见我的同学呀？
爸爸见我不住地摇头晃脑，唉声叹气，就安慰我说：“你不用急，只要你不想你自己染了红指甲，别人不会注意你的。”
到了学校，我的手简直不知道放在哪儿好了，两只手紧紧地放进衣兜里怕同学看见，上课不敢举手怕老师看见。写字的时候不出手不行啊，我慢慢地把手伸出来，我想，那一刻一定会引起同学们的哄笑。可是没有人注意我，他们都忙着做自己的事情。我的心不再“砰砰”地跳了。
下课了，同学们无意中看见了我的红指甲，但出乎我的意料，没有一个人嘲笑我，真像爸爸说的那样。我的同桌说：“这有什么见不得人的，我也染过……”“我也染过……”“我还染过蓝颜色的呢！”同学们七嘴八舌地说，我一下子忘记了烦恼，高兴起来，再也不怕别人笑话我了。
放学回家，爸爸和妈妈都忙着问我，有没有同学笑话我。我笑着说：“他们中有好几个和我一样，都涂过红指甲，哈哈……”我们一家人都笑了。
整体赏析
小作者选择了“涂红指甲”一事来说明：男孩和女孩一样，男孩也有爱美、追求美的经历。在行文过程中，语言自然流畅，特别擅长内心情感变化的描写，使习作增色不少，语言充满了童趣，主题表达非常自然，选择事例很有代表性。
