一、习作要求
课文结尾写道：“第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。”展开想象，当“我”把月季花放在母亲的阳台时，母亲会说什么？“我”是怎样回答的？请写一写他们的对话。
二、习作指导
1.这次小练笔是想象课文中作者和母亲之间的对话。先朗读课文，回忆课文内容，了解作者送母亲月季花的原因是受到小女孩感染，要孝顺母亲，要让母亲快乐。
2.写前要展开想象，理清母子两人的心理变化。母亲一定先是疑惑，然后明白，最后会被孩子的孝心感动。因此母亲说的话也会随着自己的心情而变化；儿子表达的是自己的那份孝心，语言一定要真挚感人。
3.写对话时，提示语要具体，体现人物神态、动作等；形式要多样化，在不同位置呈现。标点符号要使用正确。
三、范文展示
温馨的对话
当我把一盆带有露水的月季花放到母亲的阳台时，母亲高兴地看着月季花说：“多漂亮的花儿，你怎么想起买花了？”我微笑着说：“今天到集市上，我看见这月季花开得正旺，猜你能喜欢，就买来了。”母亲的脸微微有些泛红，她说：“这月季花让屋子充满了生机和温暖。”“是吗，只要您喜欢，我下次再给您买。”“不用，只要你有这份孝心，我就心满意足了。”妈妈喃喃地说。看着母亲的模样，我感到很惭愧。这之前，我对母亲的关怀太少了。以后，我会抽时间多关心母亲。
