一、习作要求
默读《雪儿》第四自然段，联系上下文，展开想象，写一段话描述“我”和雪儿告别时的情景。
二、习作指导
1.注意前后衔(xián)接。
文章开头，首先要对前文内容有一个简洁的概述，这样文章的衔接才会自然，显得“顺理成章”。然后，把“我”和雪儿“安置”在一个告别的场景之中。
2.展开丰富想象。
给你的想象插上翅膀，设想一下：在雪儿展翅高飞、翱(áo)翔蓝天之前，它会对“我”有着怎样的一份留恋和不舍？请你赋予雪儿人的感情。
3.富有真情实感。
俗话说：“天下没有不散的筵(yán)席。”告别时总是让人难舍难分。要使告别的情景富有真情实感，就要仔细描写“我”和雪儿临别时的神情、动作和语言，感情自然流露，水到渠(qú)成。
三、范文展示
别了，雪儿
雪儿在我的细心照顾下，伤口渐渐愈(yù)合了。
这天，我和雪儿一起到阳台上看蓝天，看蓝天上飘飘悠悠的白云。雪儿扑棱了几下翅膀，飞起来了！你看它那双翅膀被风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线。啊，我为雪儿欢呼！雪儿终于可以回归蓝天，又可以履(lǚ)行它“蓝天信使”的职责了。
雪儿飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫，好像在说：“亲爱的小主人，在我们相处的这些日子里，你对我照顾得真周到。如果我走了，你一定会孤单的，我舍不得离开你，让我留下来吧！”
我望着雪儿那金黄的眼珠，喃喃说道：“雪儿，我明白你的心意，我也舍不得你呀。雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。”我把雪儿轻轻捧起，轻吻了一下它的小脑袋，又说：“雪儿，没有你陪伴的日子里，我不会孤单和寂寞，因为我相信会有那么一天，我也像你一样，展开属于我的翅膀，高高飞翔！”
雪儿望望我，似乎在向我祝福，“小主人，祝你早日康复，心想事成！”然后，它扑棱了一下翅膀，向蓝天飞去……
