一、习作要求
仿照《庐山的云雾》第二、三自然段的写法，写一处景物。
二、习作指导
1.确定描写对象。
准备描写哪一处景物，预先要确定好，做到心中有数。然后，对该处景物进行细致的观察，在动笔之前做好充分的准备。
2.抓住景物特点。
在描写景物时，要善于抓住景物颜色、形状、变化等方面的显著特点并将景物的特征进行具体细致的描绘，让人对其一目了然。
3.学会“总—分”的构段方法。
课文第二、三自然段分别采用“总—分”的构段方式，具体描写了庐山云雾的“千姿百态”和“瞬息万变”的特点，因此，我们确定所写景物特点后，可采用“总—分”的构段方法，把景点描写具体，让人一目了然。
三、范文展示
晚 霞
太阳那红红的圆脸已经躲到山后去了，可它给天空留下了灿烂美丽的云霞。
天空中的云霞色彩繁多。一会儿百合色，一会儿金黄色，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半红，可一眨眼，它又变成紫檀(tán)色的了，真是色彩缤纷，变幻无穷！
天空中的云霞千姿百态。时而像羽毛，轻轻地飘浮在空中；时而像大海，翻起汹涌的波涛；时而像巨幅的锦缎，描绘着绚烂的图画。啊，这朵像巍峨的大山，那朵如葱郁的树林。挨着树林的，是一片茫茫的草地，草地上跑来一只威武的老虎，正仰天长啸(xiào)呢！看，那边有一匹顽皮的小马，好像在焦急地寻找着什么，也许是迷恋眼前的美景，和妈妈走散了吧！再看，那里还蹲着几头狮子，小狮子在妈妈的身边跑来跑去。忽然，狮子的尾巴不见了，不一会儿，狮子的整个身子也像泡沫似的消失得无影无踪……
诗人曾感慨：“夕阳无限好，只是近黄昏。”可又有谁知道这片片晚霞，是太阳和天空告别时留下的美丽信物，它们相约第二天再次相遇、相守……
