一、习作要求
认真观察教材第12页的插图，先说一说你看到了什么？想到了什么？再动笔把这幅美景描写出来。
二、习作指导
1．按照从远到近，或者从近到远的顺序仔细观察插图，看看画中有哪些景物、人物，并结合课文内容，想象一下画中是什么季节，画中的人物在做什么，他们的心情怎样。
2．描写时要遵循一定的顺序，抓住一到两样重点景物(比如说远处荡舟湖上的少先队员、近处开满花朵的海棠树)来详细描写，其他的可以略写。
3．在描写景物时，可以适当用上比喻、拟人等修辞方法；在描写人物时，要抓住人物的语言、动作、神态加以细致描写。
三、范文展示
畅游颐和园
在阳光明媚、鸟语花香的春天里，许多少先队员到颐和园游玩。他们在颐和园里看书、唱歌、赏花……非常开心!
你瞧，远处的湖面上有无数坐满少先队员的小船在波浪上荡漾，一面面鲜红的队旗在风中飘扬。平静的湖面上倒映着他们如花般的笑容，空中回荡着他们欢乐的歌声。
近处的大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，就像一座喷花的飞泉，散发着淡淡的清香。海棠树下盛开着五颜六色的鲜花，上面的蝴蝶翩翩起舞。一群少先队员聚集在这里，他们边欣赏，边谈论。穿着背带裙子的女孩，看着飞过的蝴蝶对身边的小伙伴说：“你看，那蝴蝶多漂亮呀，就像仙女一样。”几个小伙伴听后，微笑着看着远方。穿着粉马甲扎着冲天辫的小女孩手舞足蹈地向小伙伴们介绍眼前的鲜花，这是海棠，这是牡丹，这是美人蕉……额前披着短发的小女孩默默地看着，静静地观赏着。
少先队员在这里快乐地玩着，直到夕阳夕下，他们才恋恋不舍地离开了这风景如画的颐和园。
