《古诗两首》练笔指导

责任编辑:Ice 发表时间:2016年08月20日 14:16 浏览次数:1809
No.A36770

一、练笔要求

这两首古诗都采用了“借物喻人”“托物言志”的方法,诗人通过赞美石灰和梅花,寄予了自己高尚的情操和人生志向。请学习这种写法写一篇习作。

二、练笔指导

1.回顾古诗,思考诗人是如何进行托物言志的。

在《石灰吟》中,诗人通过“千锤万击”“烈火焚烧”“粉骨碎身”等词,写出了石灰的顽强,用“要留清白”来抒发自己宁为玉碎,不为瓦全的气节。《墨梅》一诗,诗人通过描写墨梅的素雅谦虚,来表达自己甘于淡泊,决不媚俗的高洁之气。

2.搜集资料,确定习作对象。

生活中有许多事物可以用来比喻人物的精神品质,如小草可以用来形容默默奉献的人们;红烛可以用来形容无私奉献的老师;松树可以让人想到坚强不屈的人……选一种事物,找到与人的精神品质相联系的特点,用借物喻人的方法来进行描写。

三、范文展示

小草

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角……”这首歌歌唱的是绿色的小草,平凡的小草,我最最喜欢的小草。

当温和的春姑娘来到大地,小草弱小的身躯随风飘动,它不和百花们争艳,不与柳树们争吵,只是默默地站在一旁。

红花还须绿叶扶。大千世界,小草功不可没。的确,各行各业,有多少人像小草一样默默无闻,甘当陪衬,几十年如一日,奉献着青春,奉献着生命。小草是平凡的,可是没有平凡的小草,就没有伟大的世界,就没有多彩的生活。

小草,朴实无华,无怨无悔,既不求赞赏,也不畏惧蔑视。我愿做一棵小草,只求奉献,不求索取,做一个对社会、对人民有用的人。

亲,发现文中的错误不要不好意思告诉我们,纠错成功,你将获得50~200个金星币的奖励哦~ 我要纠错

声明:本内容为金星教育原创或整理,未经书面授权,禁止以任何方式转载,违者必究!

上一篇: 《古诗两首》同步测试
下一篇: 梅花绝句
返回〖第20课 古诗两首〗 返回〖网站首页〗 ${page.Title}的二维码

手机版

金星教育小学网手机版二维码