一、练笔要求
我们的手是电线、桥、船、小鸟……还会是什么呢？仿照课文，再写一节。
二、练笔指导
1．精读课文，理解情感。
要仿照课文再写一节，首先我们要认真读一读课文，理解作者所要表达的思想感情，在充分理解课文的基础上，就一定能有所感悟，有所升华。
2．展开想象，恰当比喻。
同学们在课文中学到了一个新的比喻词——“是”，练笔时可展开大胆的想象，“我们的手”是什么呢？“网络”“月亮”“书本”等都可以作为我们比喻的对象。
3．寄托情感。
诗歌利用简短的文字来寄托诗人的情感，同学们在写时不能只写文字的表面，而应把自己所要表达的情感融入进去。
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