星期天，明明发现自己的铅笔和本子都用光了。他请求妈妈带他去买，可妈妈说：“我现在很忙，把钱给你，你自己去商店买吧！”明明只好勉强答应了。
他来到丰百商场，找到了文具专柜。一位年轻漂亮的售货员阿姨热情地迎了上来，笑着问：“小朋友，你想买点什么？”
“阿姨您好，我要买……”原来明明有口吃的毛病，平时很少和陌生人说话，现在一开口，脸就涨(zhànɡ)得通红。
“小朋友，不要着急，要买什么慢慢说。”
“我要买……10支铅笔和……4个练习本。”明明边吃力地回答，边用手比划着。
“小朋友，我们这里的练习本样式很多，你要哪一种呢？”
“我……要……”明明一着急，话就更说不清楚了。阿姨看到明明小脸憋(biē)得通红，干脆走出柜台，来到明明身边，拉着他的手说：“小朋友不要着急，你进来自己选吧。”明明高兴地点了一下头，跟阿姨走进了柜台。明明挑选了两个双线本、两个三线本、10支HB铅笔。
阿姨微笑着问：“选好了吗？”明明点点头。
“一共10元5角。”
明明付了钱，大声地对阿姨说：“谢谢……您！”阿姨微笑着说：“不客气！小朋友，欢迎下次再来。”
明明拎(līn)着刚买的文具，高高兴兴地离开了文具专柜，回头望望，觉得“满意在丰百”几个字是那样耀眼。
整体赏析
作者通过细致观察和丰富的想象，生动地描绘了一个小朋友到“丰百”商场购物的情景。我觉得这篇习作在描写人物语言上特别成功，充分体现了不同年龄、不同职业人物的特点。文章的结尾是点睛之笔，突出了“丰百”商场服务热情周到，点明了文章的主题。
