一年一度的愚人节又到了。一大早，同学们相互被骗得晕头转向。这时候，即使是真话，大家都不敢相信了，真有趣！
同学们相互骗来骗去觉得不新鲜了，于是，大家想出了一个新点子：骗老师。
大家都知道，每天早自习陈老师都会到教室里来查班级的扣分情况。有人就灵机一动，在黑板上写：二班今天共扣10分。扣分原因是有的同学带饭到教室里吃，还有迟到的；被扣分的同学有平时调皮的，也有班干部。大家商定，老师问时，谁都不准笑，要让老师当一次“愚人”。
陈老师来了。她一进门就往黑板上看，丝毫没有发觉同学们异样的表情。她转过身来，似乎有点儿生气了。走到班长那里问原因，班长低着头，一本正经地说：“我们踢球去了。”真是急中生智！同学们都装模作样地读书，可眼睛的余光没有离开老师。陈老师又走到我的座位前，很严肃地问我情况。我真想笑，憋得肚子生疼。
不过，想到愚人节一年就这么一次，于是就说，因为做作业忘记了时间，所以迟到了。陈老师虽然有一双“火眼金睛”，课堂上任何学生做小动作都逃不过她的眼睛，可今天，她被瞒住了。她走到讲台上开始批评我们。看着陈老师那认真的样子，大家再也忍不住了，都“嘻嘻”地笑了起来。这一笑，把陈老师弄得莫名其妙，眼睛睁得更大了。她说：“真不害臊，扣了分还笑！”“老师，今天是愚人节！”同学们都叫起来，笑得更欢了。陈老师这才恍然大悟，爽朗地说道：“这扣分是假的？”“当然了！”“你们这些小鬼，骗到老师头上来了！”
陈老师，您的记性真“差”，不是您告诉我们4月1日是愚人节吗？
整体赏析
作者把“骗”老师的经过写得非常生动，尤其是老师上当后的神态和语言描写，更是细致入微。习作的字里行间处处透着一个“趣”字，令人边读边笑。作者和他的同学们在愚人节那天敢骗老师，说明他们师生关系非常融洽，令人羡慕！
